O plano de desenvolvimento institucional e o projeto pedagógico institucional de universidades públicas: limites organizacionais

Abstract

Observa-se a dificuldade de planejamento nas Universidades devido a falta de uma estrutura organizacional formalizada na area de gestao e execucao de suas atividades. Os processos gerenciais e administrativos sao executados de forma incipiente, prejudicando a capilaridade da estrutura quanto as informacoes e seus fluxos que dao forma e dinâmica a gestao. O objetivo do estudo foi analisar os Planos de Desenvolvimento Institucionais (PDIs) e Projetos Pedagogicos Institucionais (PPIs) de Universidades Publicas selecionadas. Constatou-se, por meio da leitura dos estatutos e regimentos gerais, que nao se formalizam as atividades gerenciais da Universidade, tampouco as atribuicoes de seus orgaos administrativos e suas alcadas. Formalizam apenas, na maior parte das vezes, as competencias dos orgaos superiores e dos colegiados, prejudicando a concepcao e implantacao dos planos da Universidade. Na literatura analisada encontram-se caminhos para a analise e propostas das questoes levantadas de institucionalizacao e planejamento. Acredita-se que a execucao do planejamento e o ponto-chave deste processo. As teorias explicam, em parte, os problemas encontrados, pois eles sao muito especificos do setor publico e das Universidades. Estas, por sua vez, exigem um tratamento diferenciado das teorias sobre gestao e planejamento.