{"title":"A Universidade Federal de Minas Gerais no contexto do acesso aberto à informação científica: identificação de seus sistemas de informação","authors":"Ráisa Mendes Fernandes de Souza, Lidia Alvarenga","doi":"10.5007/1518-2924.2014V19N41P127","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Os obstaculos enfrentados pela comunidade cientifica na disseminacao e na garantia de acesso as proprias producoes, contextualizados na necessidade de acesso aberto a informacao cientifica, impulsionaram a criacao dos Repositorios Institucionais - RIs. Trata-se de tecnologias adotadas por instituicoes de ensino e de pesquisa que visam gerir e disponibilizar a producao cientifica local. A pesquisa teve como objetivo geral caracterizar sistemas de informacao da Universidade Federal de Minas Gerais analisando a percepcao dos atores responsaveis por sua existencia/manutencao dentro do contexto do acesso aberto a informacao cientifica. Tratou-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa que tem por objeto os sistemas de informacao criados dentro da universidade para o apoio ao ensino, a pesquisa e a extensao, nos quais contenham producoes ou registros de producoes, cientificas ou nao, da comunidade academica local. Notou-se certa consciencia dos atores entrevistados em relacao a existencia dos demais sistemas, apesar de tal consciencia nao ser a ideal. De forma geral, a UFMG possui Gestores e Depositantes suficientemente competentes para gerir um repositorio maior, como e o caso de um RI. Como conclusao, faz-se necessaria uma politica de informacao cientifica consolidada que nasca dos setores hierarquicamente superiores e que seja repassada aos setores inferiores para, assim, ser possivel articular toda a comunidade universitaria em prol de uma causa comum. O estudo ressalta a comunidade da UFMG e a otimizacao do acesso aberto as publicacoes da Universidade como escopo para possiveis estudos futuros.","PeriodicalId":0,"journal":{"name":"","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0,"publicationDate":"2014-12-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.5007/1518-2924.2014V19N41P127","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.5007/1518-2924.2014V19N41P127","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Os obstaculos enfrentados pela comunidade cientifica na disseminacao e na garantia de acesso as proprias producoes, contextualizados na necessidade de acesso aberto a informacao cientifica, impulsionaram a criacao dos Repositorios Institucionais - RIs. Trata-se de tecnologias adotadas por instituicoes de ensino e de pesquisa que visam gerir e disponibilizar a producao cientifica local. A pesquisa teve como objetivo geral caracterizar sistemas de informacao da Universidade Federal de Minas Gerais analisando a percepcao dos atores responsaveis por sua existencia/manutencao dentro do contexto do acesso aberto a informacao cientifica. Tratou-se de uma pesquisa descritiva e qualitativa que tem por objeto os sistemas de informacao criados dentro da universidade para o apoio ao ensino, a pesquisa e a extensao, nos quais contenham producoes ou registros de producoes, cientificas ou nao, da comunidade academica local. Notou-se certa consciencia dos atores entrevistados em relacao a existencia dos demais sistemas, apesar de tal consciencia nao ser a ideal. De forma geral, a UFMG possui Gestores e Depositantes suficientemente competentes para gerir um repositorio maior, como e o caso de um RI. Como conclusao, faz-se necessaria uma politica de informacao cientifica consolidada que nasca dos setores hierarquicamente superiores e que seja repassada aos setores inferiores para, assim, ser possivel articular toda a comunidade universitaria em prol de uma causa comum. O estudo ressalta a comunidade da UFMG e a otimizacao do acesso aberto as publicacoes da Universidade como escopo para possiveis estudos futuros.