BIBLIOTECAS UNIVERSITÁRIAS PORTUGUESAS NO UNIVERSO DA WEB 2.0

IF 0.6 Q3 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Alexandra Santos, António Andrade
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Abstract

A agregacao das designadas tecnologias da Web 2.0 aos servicos materializados nos Websites e nos portais das grandes instituicoes tem provocado um forte impacto, em particular, no plano da concepcao dos servicos, do marketing e da aprendizagem social. O presente artigo analisa um sector tradicional como saos as bibliotecas, mas no seio de um ambiente inovador e exigente como as universidades, no sentido de identificar como estara este conceito e recurso a ser adoptado nas bibliotecas das universidades portuguesas. Adoptando a metodologia de estudo de caso e recorrendo a revisao bibliografica para identificar plataformas e produtos Web 2.0 foi construida uma grelha de analise dos Websites das bibliotecas das universidades portuguesas, onde sao contempladas algumas plataformas de publicacao, discussao, partilha, relacionamento, agregacao e colaboracao, analisaveis no plano do seu acesso, participacao e edicao de conteudos, sejam eles feitos exclusivamente pela instituicao, ou pelos proprios utilizadores. Com base nesta analise foi possivel concluir que as bibliotecas das universidades portuguesas ainda nao adoptaram uma cultura organizacional que incorpore plenamente este tipo de plataformas, apesar de todas as potencialidades que delas podem advir no plano do desenvolvimento da inteligencia colectiva. http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2010v15nesp2p116 A agregacao das designadas tecnologias da Web 2.0 aos servicos materializados nos Websites e nos portais das grandes instituicoes tem provocado um forte impacto, em particular, no plano da concepcao dos servicos, do marketing e da aprendizagem social. O presente artigo analisa um sector tradicional como saos as bibliotecas, mas no seio de um ambiente inovador e exigente como as universidades, no sentido de identificar como estara este conceito e recurso a ser adoptado nas bibliotecas das universidades portuguesas. Adoptando a metodologia de estudo de caso e recorrendo a revisao bibliografica para identificar plataformas e produtos Web 2.0 foi construida uma grelha de analise dos Websites das bibliotecas das universidades portuguesas, onde sao contempladas algumas plataformas de publicacao, discussao, partilha, relacionamento, agregacao e colaboracao, analisaveis no plano do seu acesso, participacao e edicao de conteudos, sejam eles feitos exclusivamente pela instituicao, ou pelos proprios utilizadores. Com base nesta analise foi possivel concluir que as bibliotecas das universidades portuguesas ainda nao adoptaram uma cultura organizacional que incorpore plenamente este tipo de plataformas, apesar de todas as potencialidades que delas podem advir no plano do desenvolvimento da inteligencia colectiva.
WEB 2.0世界中的葡萄牙大学图书馆
将所谓的Web 2.0技术添加到大型机构的网站和门户网站上的服务中,产生了巨大的影响,特别是在服务设计、营销和社会学习方面。本文分析了一个传统的部门,如图书馆,但在一个创新和苛刻的环境,如大学,以确定这一概念和资源将如何被葡萄牙大学图书馆采用。采用案例研究的方法,并通过修订出版。识别Web平台和产品2是一个葡萄牙电网分析高校图书馆网站,包括一些在哪里发表、讨论、分享平台,聚合关系和协作,analisaveis的访问计划的参与和编辑的内容,他们是专门的金融机构,或者通过自己的用户。基于这一分析,我们可以得出结论,葡萄牙大学图书馆还没有采用一种完全整合这类平台的组织文化,尽管它们在发展集体智慧方面具有所有的潜力。http://dx.doi.org/10.5007/1518-2924.2010v15nesp2p116所谓的Web 2.0技术在大型机构的网站和门户网站上实现的服务的聚合产生了巨大的影响,特别是在服务设计、营销和社会学习方面。本文分析了一个传统的部门,如图书馆,但在一个创新和苛刻的环境,如大学,以确定这一概念和资源将如何被葡萄牙大学图书馆采用。采用案例研究的方法,并通过修订出版。识别Web平台和产品2是一个葡萄牙电网分析高校图书馆网站,包括一些在哪里发表、讨论、分享平台,聚合关系和协作,analisaveis的访问计划的参与和编辑的内容,他们是专门的金融机构,或者通过自己的用户。基于这一分析,我们可以得出结论,葡萄牙大学图书馆还没有采用一种完全整合这类平台的组织文化,尽管它们在发展集体智慧方面具有所有的潜力。
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