Explorando los Determinantes de la Producción de Investigación: Tipología de los Docentes Investigadores en una Universidad en Ecuador

IF 1 4区管理学 Q3 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE

Revista Espanola De Documentacion Cientifica Pub Date : 2022-06-16 DOI:10.3989/redc.2022.3.1884

G. A. Dávila, Lucia Puertas-Bravo, Ramiro Armijos-Valdivieso, Beatrice Avolio-Alecchi

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Abstract

El propósito de esta investigación es describir el perfil investigador de los profesores universitarios en Ecuador, en función de los niveles de producción de investigación, de factores individuales (nivel de calificación académica y período de permanencia en la institución) y factores institucionales (tiempo invertido en investigación). Se aplicó el análisis de clusters a una muestra de diferentes niveles de producción científica: (1) profesores, (2) estrellas, (3) alto potencial, (4) bajo potencial y, (5) infrautilizado. Los hallazgos indican que el número de horas asignadas por la universidad para actividades de investigación, per se, no constituye un determinante de la producción de investigación de los docentes. Los resultados de la investigación sugieren que las autoridades universitarias en Ecuador deben establecer estrategias específicas, basadas en estos cinco perfiles, para incrementar la producción de investigación individual. El estudio ofrece pautas específicas para mejorar las decisiones sobre la asignación de recursos para mejorar la producción de investigación individual en las universidades.

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研究成果的决定因素:厄瓜多尔大学研究教师的类型学

这个调查的目的是说明这个概要文件的研究员在厄瓜多尔的大学教授,研究生产水平,个人因素(级别的资格和逗留期间的学术机构和体制因素(投入时间研究)。采用聚类分析方法对不同层次的科学生产样本进行分析:(1)教师，(2)明星，(3)高潜力，(4)低潜力，(5)未充分利用。研究结果表明，大学分配给研究活动的小时数本身并不是教师研究产出的决定因素。研究结果表明，厄瓜多尔的大学当局应该根据这五种概况制定具体的战略，以增加个人研究的产出。这项研究提供了具体的指导方针，以改进资源分配的决策，以提高大学的个人研究产出。

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期刊介绍： Revista española de Documentación Científica (REDC) is a journal edited by the Instituto de Estudios Documentales sobre Ciencia y Tecnología (IEDCYT, formerly CINDOC) belonging to the Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC). It is published quarterly since 1977. The main objective of this journal is to contribute to the dissemination of knowledge amongst researchers in the field of Library and Information Science and those involved in the use of scientific, technical and strategic information for science policy and decision making. REDC includes research papers dealing with experimental and theoretical topics. The articles published in REDC include titles, abstracts and key-words in English in order to facilitate its international visibility.