Ciência escolar, tecnologia e meio ambiente: interesses e opiniões de alguns estudantes de Cuiabá-MT

Abstract

O objetivo deste estudo foi verificar os interesses e opinioes de estudantes matriculados no 1 o ano do Ensino Medio, em escolas publicas de Cuiaba/MT, acerca de temas cientificos, das aulas de ciencias, tecnologia e meio ambiente. Participaram da pesquisa 452 estudantes, e os dados foram coletados atraves da aplicacao de questionarios e analisados com auxilio do pacote estatistico Software Statistical Package for Social Science (SPSS), versao 18.0. Os resultados revelam que ha entre os estudantes cuiabanos uma predisposicao positiva diante da ciencia escolar, a maioria concorda com os beneficios da ciencia e tecnologia e demonstra preocupacao com o ambiente, no entanto, o melhor entendimento da natureza da ciencia e o trabalho cientifico ampliariam esse envolvimento para relacoes mais autonomas e criticas com o seu cotidiano.