{"title":"Le discours comme diagramme social. Approche discursive du dire d'autorité : les règlements d'atelier en France au XIXe siècle","authors":"V. Guigue","doi":"10.3406/IGRAM.2009.4067","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Dans une perspective d’analyse du discours articulee a la langue, nous proposons de caracteriser un geste discursif de lecture et d’intelligibilite au fondement duquel est inscrit un principe de distance a l’egard du sens et de la verite. Le discours-objet ainsi envisage se pose comme un ordre de contrainte pesant sur les possibles de langue et comme lieu d’exercice du sens. Le discours apparait alors comme un ordre contraignant et organisationnel pour le savoir. A partir des notions de « rationalite » et de « diagramme » (G. Deleuze, M. Foucault), nous proposons de considerer un ordre du discours non pas uniquement comme « savoir » mais comme « savoir-pouvoir ». Le discours, comme diagramme social, permet de penser la specificite socio-historique des formes de relation de pouvoir, la maniere par laquelle le discours decrit un reel specifique : un ordre de contrainte pour la rationalite du savoir, des pratiques sociales et des relations de pouvoir. Nous appliquons ce geste de lecture a un corpus de reglements interieurs d’entreprises francaises du XIXe siecle ; les analyses centrees autour du fonctionnement discursif de la majuscule nous permettent de determiner des objets et des fonctions rationnelles pour le diagramme de discipline.","PeriodicalId":38986,"journal":{"name":"Information Grammaticale","volume":"123 1","pages":"49-50"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2009-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Information Grammaticale","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.3406/IGRAM.2009.4067","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Dans une perspective d’analyse du discours articulee a la langue, nous proposons de caracteriser un geste discursif de lecture et d’intelligibilite au fondement duquel est inscrit un principe de distance a l’egard du sens et de la verite. Le discours-objet ainsi envisage se pose comme un ordre de contrainte pesant sur les possibles de langue et comme lieu d’exercice du sens. Le discours apparait alors comme un ordre contraignant et organisationnel pour le savoir. A partir des notions de « rationalite » et de « diagramme » (G. Deleuze, M. Foucault), nous proposons de considerer un ordre du discours non pas uniquement comme « savoir » mais comme « savoir-pouvoir ». Le discours, comme diagramme social, permet de penser la specificite socio-historique des formes de relation de pouvoir, la maniere par laquelle le discours decrit un reel specifique : un ordre de contrainte pour la rationalite du savoir, des pratiques sociales et des relations de pouvoir. Nous appliquons ce geste de lecture a un corpus de reglements interieurs d’entreprises francaises du XIXe siecle ; les analyses centrees autour du fonctionnement discursif de la majuscule nous permettent de determiner des objets et des fonctions rationnelles pour le diagramme de discipline.