Medicina veterinária e a saúde única: Ação socioeducativa aplicada a idosos no contexto da COVID-19

A. Ferreira, Raquelline Figueiredo Braz, Mariana Comassio Chueiri, Deborah Araujo Policarpo, Andrezza Brigato Siqueira, Denise Ramos Pacheco, Roberta Torres de Melo
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Abstract

A saúde única integra as esferas da saúde humana, ambiental e animal, por meio de políticas públicas focadas na prevenção e controle de enfermidades infecciosas. O médico veterinário é um profissional atuante na área da saúde pública pelo contato direto com as três esferas, e uma das principais ações desse profissional inclui a promoção de medidas comunitárias educativas para disseminar informações em relação à prevenção de doenças zoonóticas. Diante da atual pandemia, desenvolvemos o projeto: “Efeito borboleta aplicado a asilos de Uberlândia-MG no combate à COVID-19” com o objetivo de divulgar informações sobre a doença de maneira lúdica, e atender as demandas das instituições envolvidas. Foram produzidos e distribuídos dez materiais didáticos como vídeos e jogos interativos com orientações em relação à COVID-19 em 16 abrigos de idosos, junto à arrecadação de produtos de limpeza e higiene pessoal, máscaras e gêneros alimentícios, para enfatizar as medidas preventivas, provenientes de doações de 23 empresas. Funcionários das instituições desenvolveram as atividades propostas com os idosos, ressaltando a importância do distanciamento social e da higiene pessoal no momento atual. A ação executada permitiu a ampliação do conhecimento a respeito da pandemia, em virtude do uso de metodologias aplicadas às dificuldades e necessidades dos idosos, aliada à motivação emocional utilizada na proposta, o que favoreceu o processo ensino-aprendizagem. A presente ação social nas instituições auxiliou na conscientização e esclarecimento de dúvidas em relação à COVID-19 ao principal grupo de risco, e reforçou o contexto de atuação do médico veterinário na saúde única. Palavras-chave: Educação; Epidemia; Grupo vulnerável; Promoção de saúde Veterinary medicine and the one health system: socio-educational action applied to elderly in the context of COVID-19 Abstract: The one health system integrates the human, environmental, and animal health spheres through public policies focused on preventing and controlling infectious diseases. The veterinary doctor is a professional actor in public health through direct contact with the three spheres. One of these professional's main actions includes promoting community educational measures to disseminate information regarding the prevention of zoonotic diseases. In the face of the current pandemic, we developed the project: "Butterfly effect applied to asylums of Uberlândia, Minas Gerais State, Brazil, in the combat to COVID-19" to spread information about the disease playfully and to attend to the demands of the involved institutions. Ten educational materials were produced and distributed, such as videos and interactive games with guidelines regarding COVID-19, in 16 shelters for the elderly, along with the collection of cleaning and personal hygiene products, masks, and food products from donations from 23 companies, to emphasize preventive measures. Institutional staff developed the proposed activities with the elderly, emphasizing the importance of social distance and personal hygiene at this time. The action performed allowed the amplification of knowledge about the pandemic due to the use of methodologies applied to the difficulties and needs of the elderly, allied to the emotional motivation used in the proposal, which favored the teaching-learning process. This social action in the institutions helped to raise awareness and clarify doubts concerning VOCID-19 to the leading risk group and reinforced the context of the veterinarian's action in the one health. Keywords: Education; Epidemic; Vulnerable group; Health promotion
兽医和独特的健康:在COVID-19背景下适用于老年人的社会教育行动
单一卫生通过注重预防和控制传染病的公共政策,将人类、环境和动物卫生领域结合起来。兽医是公共卫生领域的专业人员,直接接触这三个领域,这一专业人员的主要行动之一包括促进社区教育措施,传播有关预防人畜共患疾病的信息。面对当前的大流行,我们开发了一个项目:“uberlandia -MG养老院抗击COVID-19的蝴蝶效应”,目的是以一种有趣的方式传播有关疾病的信息,并满足相关机构的需求。通过23家公司的捐赠,在16个老年人收容所制作并分发了10份关于COVID-19的指导视频和互动游戏等教学材料,并收集了清洁和个人卫生产品、口罩和食品,以强调预防措施。机构的工作人员与老年人一起开展了拟议的活动,强调了目前保持社交距离和个人卫生的重要性。所采取的行动扩大了关于这一流行病的知识,因为使用了适用于老年人困难和需要的方法,并结合提案中使用的情感动机,这有利于教学过程。各机构目前的社会行动有助于提高对COVID-19主要风险群体的认识和澄清疑虑,并加强兽医在单一健康领域的行动背景。关键词:教育;传染病;弱势群体;兽医医学和一个卫生系统:在COVID-19背景下应用于老年人的社会教育行动摘要:一个卫生系统通过注重预防和控制传染病的公共政策整合了人类、环境和动物卫生领域。兽医是公共卫生领域的专业演员,直接与三个领域接触。其中一个professional'的主要措施包括促进社区教育措施disseminate信息关于zoonotic疾病的预防。面对当前的大流行,我们制定了“蝴蝶效应应用于uberlandia, Minas Gerais State, Brazil, In the fight COVID-19”项目,以娱乐地传播有关疾病的信息,并等待相关机构的要求。在16个老年人庇护所制作和分发了10个教育材料,如关于COVID-19指南的视频和互动游戏,以及从23家公司捐赠的清洁和个人卫生产品、口罩和食品中收集的,以强调预防措施。机构工作人员为老年人制定了拟议的活动,强调目前社会距离和个人卫生的重要性。所采取的行动使关于这一流行病的知识得以扩大,因为采用了适用于老年人的困难和需要的方法,再加上提案中使用的情感动机,有利于教学和学习过程。该机构的这一社会行动有助于提高主要风险群体对VOCID-19的认识和消除怀疑,并加强了兽医在one health方面的行动背景。关键词:教育;流行;弱势群体;健康促进
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