Coping strategies in students with physical disabilities – predictive role of self-esteem, general self-efficacy and basic hope

Q4 Social Sciences

Hrvatska Revija Za Rehabilitacijska Istrazivanja Pub Date : 2019-01-14 DOI:10.31299/HRRI.54.2.1

Stanisław Byra, Katarzyna Ćwirynkało

{"title":"Coping strategies in students with physical disabilities – predictive role of self-esteem, general self-efficacy and basic hope","authors":"Stanisław Byra, Katarzyna Ćwirynkało","doi":"10.31299/HRRI.54.2.1","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Uzimajući u obzir osobne i okolinske prepreke, osobe sa stečenim fizičkim teškoćama prolaze kroz mnoge stresne situacije. U radu se ispituju strategije suočavanja koje rabe studenti s tjelesnim teškoćama. Cilj je ispitati korelaciju između uvjerenja o sebi i svijetu (samopoštovanje, samopouzdanje i nadanje) i strategija suočavanja kod studenata s fizičkim teškoćama. U istraživanju je sudjelovalo 111 studenata sa stečenim fizičkim teškoćama uključujući ozljede kralježnične moždine i različite druge teškoće s kralježnicom. Provedeno je kvantitativno, transverzalno istraživanje i primijenjene su poljske inačice sljedećih instrumenata: Coping Orientations to Problems Experienced (COPE) (Wrześniewski, 1996), Rosenberg Self-Esteem Scale (SES) (Dzwonkowska et al., 2008), General Self-Efficacy Scale (GSES, Schwarzer, Jeruzalem) (Juczyński, 2001), Basic Hope Inventory (BHI) (Trzebiński and Zięba, 2003b). Provedene su analize deskriptivne statistike, korelacije (Pearsonov koeficijent korelacije) i regresijska analiza. Rezultati istraživanja pokazuju da uvjerenja o sebi i svijetu imaju prediktivnu funkciju u objašnjavanju strategija suočavanja koje rabe studenti s fizičkim teškoćama. Također otkriveno je da uvjerenja kao što su samopoštovanje, samopouzdanje i nadanje pomažu u objašnjavanju variranja pojedinačnih strategija suočavanja, s obzirom na intenzitet i prirodu korelacije. Konačno, nizak postotak objašnjene varijance strategija suočavanja kod studenata s fizičkim teškoćama upućuje na važnost drugih varijabli koje nisu uključene u ovo istraživanje. Rezultati se promatraju u kontekstu prethodnih istraživanja.","PeriodicalId":39824,"journal":{"name":"Hrvatska Revija Za Rehabilitacijska Istrazivanja","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-01-14","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"https://sci-hub-pdf.com/10.31299/HRRI.54.2.1","citationCount":"5","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Hrvatska Revija Za Rehabilitacijska Istrazivanja","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31299/HRRI.54.2.1","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}

引用次数: 5

Abstract

Uzimajući u obzir osobne i okolinske prepreke, osobe sa stečenim fizičkim teškoćama prolaze kroz mnoge stresne situacije. U radu se ispituju strategije suočavanja koje rabe studenti s tjelesnim teškoćama. Cilj je ispitati korelaciju između uvjerenja o sebi i svijetu (samopoštovanje, samopouzdanje i nadanje) i strategija suočavanja kod studenata s fizičkim teškoćama. U istraživanju je sudjelovalo 111 studenata sa stečenim fizičkim teškoćama uključujući ozljede kralježnične moždine i različite druge teškoće s kralježnicom. Provedeno je kvantitativno, transverzalno istraživanje i primijenjene su poljske inačice sljedećih instrumenata: Coping Orientations to Problems Experienced (COPE) (Wrześniewski, 1996), Rosenberg Self-Esteem Scale (SES) (Dzwonkowska et al., 2008), General Self-Efficacy Scale (GSES, Schwarzer, Jeruzalem) (Juczyński, 2001), Basic Hope Inventory (BHI) (Trzebiński and Zięba, 2003b). Provedene su analize deskriptivne statistike, korelacije (Pearsonov koeficijent korelacije) i regresijska analiza. Rezultati istraživanja pokazuju da uvjerenja o sebi i svijetu imaju prediktivnu funkciju u objašnjavanju strategija suočavanja koje rabe studenti s fizičkim teškoćama. Također otkriveno je da uvjerenja kao što su samopoštovanje, samopouzdanje i nadanje pomažu u objašnjavanju variranja pojedinačnih strategija suočavanja, s obzirom na intenzitet i prirodu korelacije. Konačno, nizak postotak objašnjene varijance strategija suočavanja kod studenata s fizičkim teškoćama upućuje na važnost drugih varijabli koje nisu uključene u ovo istraživanje. Rezultati se promatraju u kontekstu prethodnih istraživanja.

查看原文本刊更多论文

身体残疾学生的应对策略——自尊、一般自我效能和基本希望的预测作用

Uzimajući u obzir osobne i okolinske predike，osobe sa stečenim fizičkim teškoćama prolaze kroz mnoge stresne situacije。你的策略是让学生们学习。目的是考察自信与世界（自信、自信和希望）之间的相关性，以及面对身体困难学生的策略。111名身体有困难的学生参与了这项研究，其中包括脊髓损伤和不同的脊柱问题。Provendeno je kvantitivino，transverzalno istraživanje i primijenjene su poljske inačice sljedećih instructionnata：应对经验问题的方向（COPE）（Wrześniewski，1996），Rosenberg自尊量表（SES）（Dzwonkowska et al.，2008），一般自我效能量表（GSES，Schwarzer，Jeruzalem）（Juczyński，2001），基本希望量表（BHI）（Trzebiński和Zi ba，2003b）。进行了描述性统计分析、相关分析（Pearson相关因子）和回归分析。研究结果表明，对自己和世界的信心在解释面对身体困难学生的策略方面具有可预测的作用。研究还发现，自信、自信和希望等信念有助于解释个人挑战策略的变化，考虑到相关性的强度和性质。最后，对于有身体困难的学生，挑战策略的变化百分比很低，这表明本研究中未涉及的其他变量的重要性。这些结果是在先前研究的背景下观察到的。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Hrvatska Revija Za Rehabilitacijska Istrazivanja Social Sciences-Social Sciences (miscellaneous)

CiteScore

0.50

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

16 weeks

期刊介绍： Hrvatska revija za rehabilitacijska istraživanja, sljednik časopisa Defektologija, objavljuje radove iz područja edukacijsko-rehabilitacijskih, biomedicinskih, humanističkih, te drugih društvenih znanosti, kao i različitih područja umjetnosti povezanih s pitanjima prevencije, dijagnostike i procjene, tretmana i sveobuhvatne podrške u zajednici za osobe s posebnim potrebama i poremećajima u ponašanju. Primarno je usmjerena na objavljivanje suvremenih znanstvenih i stručnih spoznaja.