{"title":"The Development of Universities in Europe","authors":"Marija Sertić","doi":"10.31337/oz.78.2.7","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Rad obrađuje nastanak i razvitak europskih sveučilištâ od srednjega vijeka do 21. stoljeća i njihova glavna obilježja. Na početku je prikazan razvoj sveučilišta od srednjega vijeka do renesanse i humanizma, nakon čega je razrađeno razdoblje prosvjetiteljstva i tri modela visokoga obrazovanja: francuski, njemački i anglosaksonski. Završno govori o 20. i 21. stoljeću te ključnim značajkama, od kojih je pojava treće misije sveučilišta. Kritički je analiziran koncept treće misije koja podupire sveučilišta da intelektualni kapital koriste za ekonomski i civilni napredak društva. Ustvrdili smo da kod treće misije dobrim djelom postoji neravnoteža, tj. da se posebno promiču ekonomske aktivnosti i komercijalna suradnja s industrijom, a civilne su aktivnosti unutar sveučilišta prilično marginalizirane.","PeriodicalId":38625,"journal":{"name":"Obnovljeni Zivot","volume":"1 1","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-04-19","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Obnovljeni Zivot","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.31337/oz.78.2.7","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q3","JCRName":"Arts and Humanities","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Rad obrađuje nastanak i razvitak europskih sveučilištâ od srednjega vijeka do 21. stoljeća i njihova glavna obilježja. Na početku je prikazan razvoj sveučilišta od srednjega vijeka do renesanse i humanizma, nakon čega je razrađeno razdoblje prosvjetiteljstva i tri modela visokoga obrazovanja: francuski, njemački i anglosaksonski. Završno govori o 20. i 21. stoljeću te ključnim značajkama, od kojih je pojava treće misije sveučilišta. Kritički je analiziran koncept treće misije koja podupire sveučilišta da intelektualni kapital koriste za ekonomski i civilni napredak društva. Ustvrdili smo da kod treće misije dobrim djelom postoji neravnoteža, tj. da se posebno promiču ekonomske aktivnosti i komercijalna suradnja s industrijom, a civilne su aktivnosti unutar sveučilišta prilično marginalizirane.
这项工作致力于从21世纪中期开始欧洲大学的发展。以及它们的主要特点。大学发展之初,呈现出从世纪中叶到更新和人文主义的发展历程,之后又发展出一段启蒙时期和三种高等教育模式:法语、德语和英语。Završno govori o 20。显示21在这一年中,关键的迹象表明,该大学的第三个使命由此而来。对支持大学的第三使命的概念进行了批判性分析,以利用智力资本促进社会和经济进步。我们认为,第三项任务发挥了很好的作用,特别是在促进经济活动和与工业界的商业合作方面,而大学内部的民间活动则被边缘化了。