PENGARUH RELAKSASI DZIKIR TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN ONLINE SMP NEGERI 12 MAKASSAR

Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling Pub Date : 2016-12-31 DOI:10.26858/JPKK.V2I2.2443

Masniah Masniah

{"title":"PENGARUH RELAKSASI DZIKIR TERHADAP KECEMASAN MENGHADAPI UJIAN ONLINE SMP NEGERI 12 MAKASSAR","authors":"Masniah Masniah","doi":"10.26858/JPKK.V2I2.2443","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK \n \nMasniah. 2016. Pengaruh Teknik Relaksasi Dzikir Terhadap Kecemasan Siswa Dalam Mengahadapi Ujian Online di SMP Negeri 12 Makassar (dibimbing oleh Ahmad Yasser dan Purwaka Hadi). \n \nPenelitian ini mengkaji kecemasan siswa menghadapi ujian online di SMP Negeri12Makassar dengan teknik relaksasi dzikir.Tujuan penelitian adalah 1) Untuk mengetahui gambaran kecemasan siswa menghadapi ujian online sebelum dan sesudah di berikan teknik relaksasi dzikir di SMP Negeri 12 Makassar. 2) Untuk mengetahui pengaruh teknik relaksasi dzikir terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi ujian online di SMP Negeri 12 Makassar. \nPenelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, mengkaji tentang pengaruh teknik relaksasi dzikir terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi ujian online .Model rancangan penelitian adalah pretest –posttestcontrol group design. \nHasil penelitian: 1) Gambaran kecemasan siswa menghadapi ujian online pada kelompok eksperimen sebelum diberikan perlakuan berupa teknik relasasi dzikir berada pada kategori tinggi, namun setelah diberikan perlakuan berupa teknik relaksasi dzikir kecemasan siswa menghadapi ujian online berada pada kategori rendah.,. Perubahan tersebut terjadi karena kelompok eksperimen mendapatkan relaksasi dzikir. 2) Ada perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberikan teknik relaksasi dzikir dan tanpa relaksasi , artinya semakin diberi teknik relaksasi dzikir, maka akan diikuti dengan berkurangnya kecemasan siswa menghadapi ujian online. \n \nKeyword:relaksasi dzikir, kecemasan ujian online","PeriodicalId":31376,"journal":{"name":"Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling","volume":"2 1","pages":"153"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2016-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.26858/JPKK.V2I2.2443","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ABSTRAK Masniah. 2016. Pengaruh Teknik Relaksasi Dzikir Terhadap Kecemasan Siswa Dalam Mengahadapi Ujian Online di SMP Negeri 12 Makassar (dibimbing oleh Ahmad Yasser dan Purwaka Hadi). Penelitian ini mengkaji kecemasan siswa menghadapi ujian online di SMP Negeri12Makassar dengan teknik relaksasi dzikir.Tujuan penelitian adalah 1) Untuk mengetahui gambaran kecemasan siswa menghadapi ujian online sebelum dan sesudah di berikan teknik relaksasi dzikir di SMP Negeri 12 Makassar. 2) Untuk mengetahui pengaruh teknik relaksasi dzikir terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi ujian online di SMP Negeri 12 Makassar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, mengkaji tentang pengaruh teknik relaksasi dzikir terhadap kecemasan siswa dalam menghadapi ujian online .Model rancangan penelitian adalah pretest –posttestcontrol group design. Hasil penelitian: 1) Gambaran kecemasan siswa menghadapi ujian online pada kelompok eksperimen sebelum diberikan perlakuan berupa teknik relasasi dzikir berada pada kategori tinggi, namun setelah diberikan perlakuan berupa teknik relaksasi dzikir kecemasan siswa menghadapi ujian online berada pada kategori rendah.,. Perubahan tersebut terjadi karena kelompok eksperimen mendapatkan relaksasi dzikir. 2) Ada perbedaan yang signifikan antara siswa yang diberikan teknik relaksasi dzikir dan tanpa relaksasi , artinya semakin diberi teknik relaksasi dzikir, maka akan diikuti dengan berkurangnya kecemasan siswa menghadapi ujian online. Keyword:relaksasi dzikir, kecemasan ujian online

查看原文本刊更多论文

警告关系DZIKIR在负12最大值的在线测试中发生异常

2016年抽调Masniah。Dzikir放松技术对学生在SMP Negeri 12 Makassar面临在线考试的焦虑的影响(由Ahmad Yasser和Purwaka Hadi指导)。这项研究考察了12个国家马卡萨学生对放松技巧的在线考试的焦虑。研究的目的是1)了解学生在SMP Negeri 12 Makassar的在线考试前和之后对dzikir放松技术的描述，了解dzikir放松技术对学生在SMP Negeri 12 Makassar的在线考试的焦虑的影响。研究采用定量方法进行实验研究，研究了dzikir放松技术对学生在网上考试时的焦虑的影响。研究设计模型是前期设计——posttestcontrol group design。研究结果:1)在接受dzikir放松技术治疗之前，实验小组对学生的在线考试焦虑的表现属于高层次，但在接受放松技术治疗后，学生对在线考试的焦虑属于较低的类别。这种变化的发生是因为实验组获得了dzikir的放松。2)被给予dzikir放松技术和不放松技术的学生之间存在着显著的差异，这意味着随着时间的推移，dzikir放松技术的增加，学生面临在线考试的焦虑就会减少。Keyword:放松dzikir，焦虑在线考试

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Psikologi Pendidikan dan Konseling

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

10 weeks