AVALIAÇÃO DAS OPORTUNIDADES AMBIENTAIS OFERECIDAS EM DOMICÍLIO PARA O DESENVOLVIMENTO MOTOR DE BEBÊS

Heloisa Mantovani, Aila Narene Dahwache Criado Rocha
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Abstract

O objetivo deste estudo foi avaliar as oportunidades ambientais para o desenvolvimento motor de bebês oferecidas em seu domicílio. Participaram desta pesquisa 21 bebês, de 0 a 24 meses, e seus cuidadores, moradores de um bairro abrangido por uma Unidade de Saúde da Família (USF). Foi utilizado o instrumento Affordances in the Home Environment for Motor Development (AHEMD), a fim de investigar a qualidade e a quantidade das oportunidades de desenvolvimento motor oferecidas pelo ambiente domiciliar. Os resultados demonstraram que as categorias “Espaço Externo”, “Materiais para Motricidade Fina” e “Materiais para Motricidade Grossa” apresentaram as piores pontuações do estudo. Em relação aos bebês matriculados na creche, foi identificado que apenas 7 dos 21 bebês frequentam a creche e que nenhum dos bebês foi matriculado antes dos 18 meses de idade. Foi possível concluir a necessidade de outros espaços como, por exemplo, o ambiente escolar, as áreas públicas de lazer, entre outros, para suprir os estímulos que não estão disponíveis no ambiente domiciliar.
评估家庭为婴儿运动发育提供的环境机会
本研究的目的是评估婴儿在家中运动发育的环境机会。参与这项研究的21名0至24个月大的婴儿及其照顾者是家庭保健单位所覆盖社区的居民。摘要本研究采用家庭运动发展环境中的功能发育工具(AHEMD),探讨家庭环境所提供的运动发展机会的质量和数量。结果表明,“外空间”、“精细运动材料”和“粗运动材料”在研究中得分最低。关于在日托中心登记的婴儿,经确认,21名婴儿中只有7人在日托中心,而且没有一个婴儿在18个月前登记。可以得出对其他空间的需求,如学校环境、公共休闲区域等,以提供家庭环境中无法获得的刺激。
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