Representaciones sociales de la violencia generada por el conflicto armado colombiano en estudiantes víctimas, de la institución educativa municipal Montessori del municipio de Pitalito-Huila

Juan Felipe Guzmán Pacheco
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Abstract

La presente investigación tiene como propósito identificar las representacionessociales hacia la violencia, de los estudiantes de la institución educativamunicipal Montessori del Municipio de Pitalito Huila. Los estudiantes, a pesarde que tienen información de los hechos violentos a partir de sus familias,reflejan representaciones sociales hacia la violencia con imágenes de muerte,asesinato, manipulación y privación, por cuanto fueron movilizados desus asentamientos originales por los grupos armados. Igualmente, se percibeninterpretaciones cognitivas de sentimientos de tristeza y miedo hacia laviolencia y deducen que la paz podría ser una opción para evitar estas situaciones.Con respecto a las relaciones sociales u opinión del entorno hacialos hechos de violencia, los entrevistados expresaron que el entorno hizocaso omiso de la situación y los medios de comunicación nunca expresaronapoyos hacia las víctimas.
皮塔利托-威拉市蒙特梭利市立教育机构对哥伦比亚武装冲突产生的暴力对受害学生的社会表现
本研究旨在确定皮塔利托威拉市蒙台梭利教育机构学生对暴力的社会表征。尽管学生们从家人那里了解到暴力事件,但他们被武装团体从原来的定居点动员起来,以死亡、谋杀、操纵和剥夺的形象反映了社会对暴力的描述。同样,对悲伤和对暴力的恐惧的认知解释被感知,并推断和平可能是避免这些情况的一种选择。在社会关系或环境对暴力事件的看法方面,受访者表示,环境忽视了这种情况,媒体从未对受害者表示支持。
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