Metodología y herramienta para la evaluación de los estudiantes en las diferentes instituciones de educación

Abstract

Resumen: El presente articulo tiene como objetivo principal dar a conocer un metodo y una herramienta de evaluacion por competencias. El metodo esta orientado a capturar caracteristicas objetivas y subjetivas, tanto del educando como del educador, para la optima evaluacion del estudiante. Por esta razon, el metodo puede incluir desde las caracteristicas multiculturales e interculturales micro de la zona donde se encuentra la institucion educativa, hasta las cualidades academicas y personales del estudiante. El resultado del presente trabajo se puede aplicar a los diferentes niveles educativos, es decir; a primaria y secundaria a nivel de bachillerato o a nivel de educacion superior en las universidades. Finalmente se menciona que el trabajo esta orientado para apoyar la ejecucion de la Ley 070 denominada Avelino Sinani y Elizardo Perez, la que tiene como principal objetico consolidar en el sistema educativo nacional la directa participacion indigena originaria en la formulacion de politicas, planificacion, organizacion, gestion, seguimiento y evaluacion del proceso educativo de las organizaciones populares y las naciones indigena originaria. Palabras Clave: Evaluacion educativa, Evaluacion por competencias, inteligencia artificial, evaluacion en un entorno multicultural e intercultural indigena.