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Abstract
A l’heure où la génération automatique de la prosodie repose encore uniquement sur la prise en compte de contraintes syntaxiques et rythmiques, cela pour des résultats relativement médiocres, il faut l’avouer, il apparaît nécessaire de s’interroger sur l’apport d’informations pragmatiques pour améliorer le module de génération. Cette axe de réflexion conduit inévitablement à définir aussi précisément que possible les relations entre prosodie, sémantique et pragmatique d’une part, prosodie et cognition d’autre part. En aval, il révèle de nouveaux paradigmes de recherche concernant les corrélats acoustiques objectifs de ces différentes composantes. La synthèse de la parole trouve alors toute sa justification scientifique en tant qu’outil de simulation utilisé pour vérifier un certain niveau d’adéquation entre hypothèses théoriques et réalisations concrètes.