evolução do makerspace

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Deise Lourenço de Jesus, M. Cunha
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Abstract

O presente artigo traz como tema o makerspace no contexto das bibliotecas. Objetivo: apresentar definições e histórico evolutivo do makerspace na literatura científica. Método: revisão de literatura científica. Análise dos dados: A definição de makerspace remete a um espaço de criação e compartilhamento de conhecimento que surgiu na literatura em 2012. É um espaço derivado da cultura Do It Yourself e do movimento maker que tem ganhado espaço dentro dos ambientes educativos e industriais em países desenvolvidos, sobretudo nos Estados Unidos. De acordo com a literatura, entende-se que o makerspace tem grande potencial educativo que ainda está apenas começando a ser explorado e pode ser uma ferramenta de grande importância para o desenvolvimento das bibliotecas num futuro próximo. No Brasil, o tema é ainda muito incipiente, tendo pouca representatividade na literatura. Conclusões: É um tema com potencial para ser desenvolvido e aplicado, que tende a crescer no país, se acompanhar a tendência mundial. Pode representar uma ferramenta revolucionária para o espaço físico tradicional das bibliotecas.
创客空间的演变
本文的主题是库背景下的创客空间。目的:在科学文献中介绍创客空间的定义和进化历史。方法:文献综述。数据分析:创客空间的定义是指2012年文献中出现的一个创造和分享知识的空间。这是一个源自“自己动手”文化和创客运动的空间,在发达国家,特别是美国的教育和工业环境中获得了空间。根据文献,创客空间具有巨大的教育潜力,这一潜力仍处于开发阶段,在不久的将来可能成为图书馆发展的一个非常重要的工具。在巴西,这一主题仍处于起步阶段,在文学中几乎没有代表性。结论:这是一个具有开发和应用潜力的主题,如果它跟随世界趋势,在国内有增长的趋势。它可以代表传统图书馆物理空间的革命性工具。
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