Organização do Conhecimento e da Informação

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Camila Schwinden Lehmkuhl, E. Silva
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Abstract

Esta pesquisa busca analisar as definições relativas aos conceitos de Organização do conhecimento e Organização da informação e suas aplicações na prática arquivística, a partir das funções arquivísticas de Classificação, Avaliação e Descrição/Indexação. Enquanto objetivos específicos procura-se: (1) contextualizar a Organização do conhecimento e Organização da informação, assim como seus processos, a representação do conhecimento e representação da informação; (2) discutir os conceitos levantados e apresentar a delimitação terminológica adotada para a pesquisa; (3) identificar os diálogos entre a Organização do conhecimento e da informação e as funções arquivísticas de Classificação, Descrição/Indexação e Avaliação. A metodologia adotada foi a pesquisa bibliográfica, do tipo descritiva e de abordagem qualitativa. Como resultados foi possível identificar que não há consenso entre os autores analisados para definir a Organização do conhecimento e Organização da informação, mas há pontos de intersecção e discrepância entre as leituras realizadas. Após a análise adota-se a visão que, apesar de haver indefinição dos conceitos, há distinção entre Organização da informação e Organização do conhecimento, consequentemente da representação da informação e da representação do conhecimento. E que se aplica a Organização do conhecimento e Organização da informação nas práticas arquivísticas, a partir das três funções apresentadas. Conclui-se que a Arquivologia possui diálogos que atravessam as barreiras conceituais atuais e chegam à prática arquivística de maneira concreta. Acredita-se que a pesquisa possa ser alargada de forma que abarque outras funções além das identificadas aqui.  
知识和信息的组织
本研究旨在从档案分类、评价和描述/索引的功能出发,分析知识组织和信息组织概念的定义及其在档案实践中的应用。具体目标是:(1)将知识的组织和信息的组织及其过程、知识的表示和信息的表示语境化;(2)讨论提出的概念,提出研究采用的术语界定;(3)确定知识和信息组织与档案分类、描述/索引和评价功能之间的对话。所采用的方法是文献研究法、描述性研究法和定性研究法。结果发现,被分析的作者之间没有共识来定义知识的组织和信息的组织,但在阅读之间有交叉点和差异。经过分析,我们采用了这样一种观点:虽然概念不明确,但信息的组织和知识的组织是有区别的,因此是信息的表示和知识的表示。并将知识组织和信息组织应用于档案实践,从三个功能提出。我们的结论是,档案学有跨越当前概念障碍的对话,以具体的方式进入档案实践。人们相信,这项研究可以扩大到包括这里确定的功能以外的其他功能。
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