Escutas poéticas e musicalidades dialéticas: ah, se meu ouvido falasse!

F. Martini
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Abstract

O texto apresenta a nocao de escutas poeticas e musicalidades dialeticas ao radicalizar dois pressupostos da transmetodologia de Maldonado et al. (2008): a) a indissociabilidade entre sujeito e objeto da pesquisa, e b) a ciencia midiatica como recurso material contemporâneo. A escuta, como produto sociocultural historico, e epistemologia, objeto e tecnica de pesquisa, amparada nas teorias de Schaeffer (apud CHION, 1999) e Szendy (2003). Escutar-se escutar e escutar os sujeitos se escutarem torna-se modelo metodologico, amparado na estetica de Benjamin (2006) e na poetica de Bachelard (1994). Por meio de escutas poeticas propoe-se relativizar as dimensoes categoricas e imediatamente produtivas dos estudos de recepcao midiatica. O modelo metodologico descreve a estrategia de producao de dados sonoros enquanto tecnica cientifica, ilustrado com um exemplo de aplicacao, a musicalidade dialetica intitulada A escuta em Portbou .
诗意的倾听和辩证的音乐性:啊,如果我的耳朵说话了!
本文通过激进马尔多纳多等人(2008)的跨方法论的两个假设,提出了诗意倾听和辩证音乐性的概念:a)研究的主体和客体之间的不可分离性,b)作为当代物质资源的媒介科学。以谢弗(apud CHION, 1999)和森迪(Szendy, 2003)的理论为基础,倾听作为历史社会文化产品、认识论、研究对象和技术。在本雅明的《美学》(2006)和巴舍拉的《诗学》(1994)的支持下,倾听和倾听成为一种方法论模型。通过诗意的倾听,建议相对化媒体接受研究的范畴维度和直接生产维度。该方法模型将声音数据的生成策略描述为一种科学技术,并以一个应用实例说明,即名为“Portbou听力”的dialetica音乐性。
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