El poblado del soberano: memorias de un viaje a la profundidad de sus tradiciones y su gente

Abstract

Las palabras que conforman este texto nacen como una alternativa para socializar, a manera de relato literario, los resultados del trabajo de investigacion “Tradicion cultural y didactica de las ciencias sociales en el municipio de Sotaquira”, que logro fomentar los espacios de reflexion sobre las tradiciones culturales de Sotaquira, al interior del aula en Institucion Educativa Pablo vi y consolido espacios de aprendizaje significativos, en torno los saberes ancestrales vigentes en la region. El objetivo de esta investigacion fue redescubrir etnograficamente las tradiciones culturales del campesinado del municipio de Sotaquira, para disenar propuestas didacticas alternativas aplicables al aula en el campo de las ciencias sociales en secundaria y media del Colegio Pablo vi, mediante un sustancioso y agradable trabajo de campo basado en observacion participante, charlas esporadicas, relaciones fraternas, convivencia, entrevistas formales e informales en el marco de una practica pedagogica en la mencionada institucion educativa. Estos fueron elementos fundamentales para comprender y describir la esencia de algunas tradiciones culturales que persisten en gran parte de la comunidad sotaquirena. Finalmente, este trabajo investigativo contribuyo a que los estudiantes valoraran significativamente los elementos que hacen parte de su cultura regional. De igual forma se consiguio fortalecer los vinculos intergeneracionales, lo que demostro la necesidad y la urgencia de la planeacion y construccion colectiva de un proyecto educativo comunal paralelo al proyecto educativo institucional.