L. Aguilar-Durán, Marilyn Yisneida Castellanos-López
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Abstract
Introduccion: a pesar de su importancia, el reporte formal y pormenorizado de la validez de contenido de los instrumentos psicometricos ha sido frecuentemente descuidado. En un trabajo previo, la Escala de Perfeccionismo Infantil de Oros (2003), de origen argentino, fue adaptada linguistica y culturalmente al contexto venezolano. Objetivo: el proposito del presente estudio fue estimar la validez relacionada con el contenido de la version venezolana de la escala antedicha a traves del criterio de jueces. Metodologia: un grupo de expertos en el tema del perfeccionismo juzgo si existe correspondencia entre lo que parece que mide cada reactivo del instrumento y la dimension a la que pertenece; para cuantificar el acuerdo interjueces se uso el denominado Indice de Validez Factorial (fvi). Resultados: la escala total y las llamadas “Autodemandas”, que se refieren a pensamientos perfeccionistas, obtuvieron indices satisfactorios (fvi > 0,80). Hubo menos acuerdo con los items de la dimension “Reacciones ante el fracaso”, en parte atribuible a factores de diferenciacion cultural que influyen en la expresion emocional. Conclusiones: ahora puede proseguirse con el resto de la validacion psicometrica de la prueba. Otros estudios que persigan un objetivo similar al de este trabajo podrian emular el procedimiento aqui expuesto.