Teorias e práticas de desenvolvimento local nas comunidades tradicionais rurais e indígenas: revista Interações (2000-2010)

Karen Giuliano Soares, Maria Augusta de Castilho
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Abstract

A presente pesquisa teve como finalidade analisar estudos de desenvolvimento local trabalhados no período de dez anos (2000 a 2010), em 21 edições da revista Interações, em comunidades tradicionais rurais e indígenas. A revista Interações se dedica à publicação de artigos científicos de cunho interdisciplinar, de âmbito nacional e internacional, especialmente daqueles relacionados ao desenvolvimento local – temática desenvolvida no Programa de Mestrado e Doutorado da Universidade Católica Dom Bosco, em Campo Grande, MS. Portanto, a pesquisa teve abordagem qualitativa, diferenciada pelo seu valor histórico, com especificidade exploratória e analítica. Fez-se o uso da pesquisa bibliográfica descritiva, para oferecer aos leitores concepções teóricas acerca dos conceitos de desenvolvimento local relativos às características de um lugar, local e território, bem como valeu-se de trabalhos empíricos de observação e experiência. Estabeleceu-se como questão norteadora a importância da revista Interações para docentes e discentes do Programa de Mestrado e Doutorado em Desenvolvimento Local. Os resultados identificaram 8 artigos científicos publicados na revista Interações (2000-2010) que abordaram resultados de pesquisas em comunidades tradicionais rurais e 7 artigos que trataram do desenvolvimento local em comunidades tradicionais indígenas. Concluiu-se que o estudo contribui com a difusão e o intercâmbio de informações e experiências entre docentes, discentes, pesquisadores, agentes locais e demais interessados na temática.
农村和土著传统社区地方发展的理论和实践:互动杂志(2000-2010)
本研究旨在分析10年(2000 - 2010年)21期《互动》杂志在农村和土著传统社区开展的地方发展研究。杂志互动的事发表科学论文的钩上的交叉学科,发展国家和相关国际,特别是地方—主题课程中的开发黄宗泽天主教大学硕士学位和博士学位,在战场上大,所以研究女士把定性方法,不同的历史价值和特征,探索和分析。采用描述性文献研究的方法,为读者提供与地方、地方和领土特征相关的地方发展概念的理论概念,并利用观察和经验的实证工作。《互动》杂志对当地发展硕士和博士项目的教师和学生的重要性被确立为一个指导问题。结果确定了发表在《互动》杂志(2000-2010)上的8篇关于农村传统社区研究结果的科学文章和7篇关于土著传统社区地方发展的文章。结论是,该研究有助于教师、学生、研究人员、当地代理人和其他对该主题感兴趣的人之间的信息和经验的传播和交流。
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