Características grafofonéticas das vogais francesas na gramática o Mestre francez ou novo methodo para aprender a lingua franceza por meio da portugueza de Francisco Clamopin Durand

Q3 Social Sciences
Teresa Moura, Sónia Coelho, Susana Fontes
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Abstract

RESUMO Coelho et al. (2018) sublinharam a importância da gramática O mestre francez ou novo methodo para aprender a lingua franceza por meio da portugueza, de Francisco Clamopin Durand, no contexto da gramática franco-portuguesa setecentista. Esta obra destaca-se sobretudo pelo seu pendor didático, pois destinava-se a todos os portugueses que pretendessem estudar a língua francesa corretamente, pelo que, na elaboração da sua obra, o autor afirmou ter baseado as suas teorias linguísticas nos autores franceses mais prestigiados da época, referenciando Pierre de La Touche, François Séraphin Régnier Desmarais e Pierre Restaut. Por esta razão, é nossa pretensão, neste artigo, apresentar as propostas grafofonéticas do autor da gramática em análise relativamente à pronúncia das vogais, procurando demonstrar a possível influência dos supramencionados autores franceses. A metodologia utilizada consistirá numa análise contrastiva das informações presentes na gramática de Durand com os diferentes tratados mencionados pelo autor, evidenciando o contributo das suas principais fontes (Auroux, 2006).
法语元音在语法中的形声特征Francisco Clamopin Durand的法语大师或通过葡萄牙语学习法语的新方法
Coelho等人(2018)在18世纪法葡语法的背景下强调了Francisco Clamopin Durand的《mestre francez》或《通过葡萄牙语学习法语的新方法》的重要性。这本书强调主要的应急教育,所有人都是为了正确是否愿意学习法语,所以准备作品,作者的语言说的理论基础在时代的法国最著名的作者引用皮埃尔·洛德一针见血。弗朗索瓦最派雷先生和皮埃尔Restaut。因此,在本文中,我们打算提出所分析的语法作者关于元音发音的图形语音建议,试图证明上述法国作者可能的影响。所使用的方法将包括对杜兰德语法中的信息与作者提到的不同论文的对比分析,突出其主要来源的贡献(Auroux, 2006)。
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DELTA Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada
DELTA Documentacao de Estudos em Linguistica Teorica e Aplicada Social Sciences-Linguistics and Language
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期刊介绍: The journal Documentação de Estudos em Lingüística Teórica e Aplicada - DELTA is published by the Pontifícia Universidade Católica de São Paulo / PUC-SP. DELTA has been published since 1985, and in 1992 it became a biannual publication. Editions are published in February and August. The journal is addressed to all areas of study concerning language and speech, whether theoretical or applied; however, only unpublished contributions will be considered. To briefly refer to the journal, the short title DELTA is recommended regarding bibliographies, footnotes, as well as bibliographical strips and references.
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