Milton Carlos Mariotti, Angela Paula Simonelli, D. Cruz, A. M. Fedeger, M. Macedo
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Abstract
Resumo Compreender a história da terapia ocupacional no Brasil por meio das trajetórias individuais e coletivas é fundamental, tanto para o avanço da produção de conhecimentos quanto para a formação e desenvolvimento profissional no campo. Este artigo baseia-se na história de vida de Milton Carlos Mariotti, terapeuta ocupacional, Professor Sênior da Universidade Federal do Paraná (UFPR). Objetiva-se documentar sua narrativa profissional, o legado de sua liderança e seu compromisso ético com o desenvolvimento da profissão terapia ocupacional no Brasil. Para tanto, quatro docentes terapeutas ocupacionais reuniram-se para formular um roteiro de entrevista semiestruturada composto por 34 questões. A partir das respostas, organizou-se o texto em quatro eixos temáticos: 1) Formação acadêmica, 2) Atuação como terapeuta ocupacional, 3) Trajetória acadêmica e 4) Militância política. Apresenta-se como resultado uma narrativa histórica que documenta a história de vida profissional do professor e sua contribuição para a institucionalização da terapia ocupacional no Estado do Paraná, Sul do Brasil.
通过个人和集体的轨迹来理解巴西职业治疗的历史,对于知识生产的进步以及该领域的培训和专业发展都是至关重要的。这篇文章是基于Milton Carlos Mariotti的生活故事,职业治疗师,联邦大学parana (UFPR)的高级教授。目的是记录他的专业叙述,他的领导遗产和他对巴西职业治疗专业发展的道德承诺。为此,四位职业治疗师教师会面,制定了由34个问题组成的半结构化访谈脚本。根据这些回答,文本被组织成四个主题:1)学术培训,2)作为职业治疗师的表现,3)学术轨迹和4)政治激进主义。结果是一个历史叙述,记录了教师的职业生活历史和他对巴西南部parana州职业治疗制度化的贡献。