FORMAS DE SELEÇÃO DE INGRESSO NO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UFS. A BUSCA POR UM PERFIL ESTUDANTIL “IDEAL” (1969-1981)

Q4 Social Sciences
Sayonara do Espirito Santos Almeida, Joaquim Tavares da Conceição
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Abstract

Resumo Este artigo apresenta uma compreensão historiográfica a respeito de processos ou formas de seleção para o ingresso de estudantes no Colégio de Aplicação da UFS, no período de 1969 a 1981, e de relações com o perfil discente. A pesquisa documental selecionou e utilizou como fontes documentos da escrituração escolar, especialmente os documentos contidos nos dossiês de estudantes, coletados no acervo do Centro de Pesquisa, Documentação e Memória do Colégio de Aplicação. Esse estabelecimento de ensino, desde sua fundação em 1959, é considerado como uma escola elitizada. Contudo, a pesquisa constatou discussões e modificações realizadas na forma de ingresso de estudantes e alterações no perfil discente do Colégio de Aplicação da UFS, o qual passou a receber também estudantes provenientes de escolas públicas e de estratos sociais com renda baixa, sobretudo a partir do ano de 1975 quando o colégio utilizou o sorteio público como forma de ingresso.
UFS申请学院的入学选择表格。寻找“理想”的学生档案(1969-1981)
摘要本文对1969 - 1981年期间UFS申请学院学生入学的选择过程或形式进行了历史上的理解,以及与学生概况的关系。文献研究选择并使用学校簿记文件作为来源,特别是学生档案中包含的文件,收集在研究中心,文件和记忆学院申请。这所学校自1959年成立以来,一直被认为是一所精英学校。然而,研究发现一种入学的学生进行讨论和修改和修改应用程序的信息学院的学生的UFS也收到来自公立学校学生和低收入阶层,尤其是从1975年的高中法使用摇号的票。
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Historia da Educacao
Historia da Educacao Social Sciences-Education
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