Violência sexual contra mulheres: uma análise das notificações no Espírito Santo, Brasil

Escola Anna Nery Pub Date : 2023-09-08 DOI:10.1590/2177-9465-ean-2022-0288pt

Franciéle Marabotti Costa Leite, Márcia Regina de Oliveira Pedroso, K. Fiorotti, Beatriz Ferrari, Milene Diniz Paulucio, Alexsandra Martins Entringer, Gracielle Pampolim

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Abstract

Resumo Objetivo Estimar a frequência e os fatores associados à violência sexual contra mulheres no Espírito Santo. Métodos Estudo transversal realizado a partir de dados notificados entre 2011 e 2018 no Sistema de Informação de Agravos de Notificação. A análise multivariada foi conduzida por meio da regressão de Poisson, com variância robusta. Resultados A frequência de violência sexual foi de 15,6%, sendo maior a ocorrência em crianças; pessoas sem deficiências e/ou transtornos; residentes em área urbana; com agressor único, desconhecido, do sexo masculino e sem suspeita de uso de álcool. A residência foi o local de maior ocorrência e o caráter de repetição esteve presente. Conclusão e implicações para a prática A violência sexual contra mulheres apresentou alta frequência no estado. Os resultados reforçam a associação desse agravo com características da vítima, do agressor e do evento, evidenciando a vulnerabilidade das crianças e o espaço doméstico como um cenário de grande frequência desse agravo.

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针对妇女的性暴力:espirito Santo，巴西的报告分析

摘要目的评估espirito桑托州针对妇女的性暴力的频率和相关因素。方法基于2011年至2018年应报疾病信息系统报告的数据进行的横断面研究。采用泊松回归进行多变量分析，方差稳健。结果性暴力发生率为15.6%，儿童发生率较高;没有残疾和/或障碍的人;市区居民;唯一的，未知的，男性攻击者，没有酗酒嫌疑。住宅是发生最多的地方，重复的特征是存在的。结论和对妇女的性暴力在该州的发生率很高。结果加强了这种不满与受害者、施暴者和事件特征的联系，突出了儿童和家庭空间作为这种不满的高频率场景的脆弱性。

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Escola Anna Nery

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期刊介绍： Anna Nery School Journal of Nursing is a vehicle for scientific communication sponsored by Anna Nery School of Nursing, Federal University of Rio de Janeiro, since 1997. The Journal''s mission is publishing an original manuscript related to Nursing, Healthcare and other areas of knowledge whenever there are interfaces in Health and Nursing Science.The journal will accept original manuscripts, developed by quantitative, qualitative, and mixed methods. It is also accepted studies such as reflections, essays, and systematized reviews. All those manuscripts should bring direct or indirect contributions to the historicity and practice of nursing care, to nursing education, to the development of new methodologies and technologies for caring, teaching, and research. It has a special interest in the studies developed with vulnerable populations whose findings directly contribute to broadening the nursing science that underlies ethical and human care.