Pesquisa de Percepções de Estudantes do Ensino Médio sobre os Desafios Ambientais

Abstract

EnglishThis study presents the results of a survey aimed at assessing high school students' opinions about current environmental challenges in order to discuss the role of science education in the development of students’ environmental awareness. The survey, which involved high school students from public and private schools of Canoas, Rio Grande do Sul, was carried out with the administration of a questionnaire. The data were analyzed in relation to the gender and the type of school of the respondents, utilizing statistical tools. The results show that students care about the problems of the environment and believe that science can solve some of them, but they do not show optimism about the future of the planet. Therefore, results reinforce the need for contextualization of problems related to environmental challenges in science lessons, aiming at further developing students' reflexive skills. portuguesEste estudo apresenta os resultados de uma investigacao que teve por objetivo conhecer as opinioes de estudantes do Ensino Medio acerca dos desafios ambientais atuais, a fim de discutir o papel do ensino de ciencias na formacao de sua consciencia ambiental. A pesquisa, que envolveu estudantes do ensino medio de escolas publicas e particulares da cidade de Canoas, Rio Grande do Sul, foi realizada por meio da aplicacao de um questionario e os dados obtidos foram analisados em relacao ao sexo e ao tipo de escola dos respondentes, por meio de ferramentas estatisticas. Os resultados demonstram que os jovens se preocupam com os problemas do ambiente e acreditam que a ciencia e capaz de solucionar alguns deles, porem nao demonstram otimismo em relacao ao futuro do planeta. Diante disso, reforca-se a necessidade de que as problematicas relacionadas aos desafios ambientais sejam contextualizadas no ensino de ciencias, a fim de que habilidades reflexivas em relacao ao tema possam ser incentivadas.