Atividades de investigação na disciplina de Ciências e desenvolvimento de habilidades cognitivas relacionadas a funções executivas

Abstract

EnglishAbstract: This paper discusses the development of Cognitive Abilities of students to carry out inquiry activities, relating them to aspects involving neuroscience. The goal is to discuss and to analyze how investigative activities benefit the development of Cognitive Abilities for scientific research and activate Executive Functions in the light of studies of Neuropsychology, as the investigative activities stimulate students' thinking. To reach the goals proposed in this research we carried out a previous study and a later reflection on the theory of inquiry Cognitive Ability for scientific education and executive functions. Afterwards, it was possible to establish connections between the cognitive skills specified in this study and executive functions. As a result, we consider that the methodology of investigative activities in the teaching of Science improves cognitive skills for scientific investigation, as well as Executive Functions of Planning, Purposeful Action and Monitoring. portuguesResumo: O presente estudo discute o desenvolvimento de Habilidades Cognitivas dos estudantes ao realizarem as atividades de inquiry, relacionando-as a aspectos que envolvem a neurociencia. Objetiva-se discutir e analisar como as atividades investigativas favorecem o desenvolvimento de Habilidades Cognitivas para investigacao cientifica e ativam Funcoes Executivas, a luz dos estudos da Neuropsicologia, visto que as atividades investigativas cumprem o papel de estimular o raciocinio dos estudantes. Para atender aos objetivos propostos nesta pesquisa, procedeu-se a um estudo e posterior reflexao do referencial teorico sobre os fundamentos do inquiry, Habilidades Cognitivas para educacao cientifica e Funcoes Executivas. Apos, foi possivel estabelecer convergencias entre as Habilidades Cognitivas elencadas neste estudo com Funcoes Executivas. Como resultado, consideramos que a aplicacao metodologica de atividades investigativas no ensino de Ciencias aprimora Habilidades Cognitivas para investigacao cientifica, bem como as Funcoes Executivas de Planejamento, Acao Propositiva e Monitoramento.