Experiencias de cuidadoras migrantes en el cuidado formal al final de la vida

IF 1.2 4区 医学 Q3 NURSING
María José Fuentes Kramar, M. P. García-Caro, Alba Mateo Ternero, C. Martí-García
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Abstract

RESUMEN Objetivo: Describir y comprender la experiencia de las mujeres migrantes latinoamericanas como cuidadoras de personas mayores en situación de enfermedad avanzada y final de la vida. Método: Estudio cualitativo desde la fenomenología hermenéutica de Gadamer. Los datos fueron recogidos en 2019 mediante 9 entrevistas semiestructuradas a cuidadoras latinoamericanas, que hubieran atendido a personas al final de la vida en Granada (España). Resultados: Surgieron 2 temas: “Cuidadora migrante al final de la vida” e “Y ahora ¿qué hago?”: El impacto de la pérdida a nivel económico, emocional y laboral. Conclusión: La atención durante el final de la vida de la persona cuidada genera una sobrecarga adicional a la situación de las mujeres migrantes. La vivencia de esta etapa se relaciona con el vínculo con la persona cuidada y su familia, que puede incidir en la elaboración de un duelo complicado y problemas personales relacionados con la pérdida de empleo y la ausencia de apoyo económico.
移民照顾者在正式临终关怀中的经历
摘要目的:描述和了解拉丁美洲移民妇女作为老年和晚期疾病的照顾者的经历。方法:伽达默尔诠释学现象学的定性研究。这些数据是在2019年通过对拉丁美洲护理人员的9次半结构化访谈收集的,这些护理人员曾在格拉纳达(西班牙)照顾过临终病人。结果:出现了两个主题:“生命结束时的移民照顾者”和“现在我该怎么办?”:损失在经济、情感和工作层面的影响。结论:在被照顾者生命结束时的照顾给移民妇女的处境带来了额外的负担。这一阶段的经历与被照顾者及其家庭的联系有关,这可能会影响复杂的哀悼和与失业和缺乏经济支持有关的个人问题的发展。
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期刊介绍: The University of São Paulo Nursing School Journal (Revista da Escola de Enfermagem da USP, REEUSP) is a bimonthly periodical revised by fellow nurses, which has the objective of publishing empirical or theoretical articles that represent a significant advance for the professional practice or for the fundaments of Nursing Mission: to stimulate knowledge production and dissemination in Nursing and related areas, focusing on international interlocution to advance Nursing science. Areas of Interest: Nursing and Health Its abbreviated title is Rev Esc Enferm USP, which should be used in bibliographies, footnotes and bibliographical references and strips.
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