Géneros, diversidad sexual y escritura corporal: una experiencia pedagógica con jóvenes en Bogotá

Q4 Social Sciences

Cadernos Pagu Pub Date : 2023-05-01 DOI:10.1590/18094449202300670017

André Luiz Nogueira de Sousa

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Abstract

Resumen El presente artículo expone los resultados de una investigación cualitativa que buscó analizar las dinámicas de reconocimiento de la diversidad sexual y de género en un grupo de jóvenes que viven en Bogotá a partir de una experiencia pedagógica basada en la escritura corporal. Dicha investigación fue desarrollada a través de un estudio de caso realizado en 2019. Los resultados muestran la relevancia de la experiencia propuesta para el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo del grupo de jóvenes acerca de la diversidad sexual y de género.

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最后，我们提出了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法，在这种方法中，我们使用了一种新的方法。这项研究是通过2019年进行的一个案例研究进行的。本研究的目的是通过对青少年群体在性别和性别多样性方面的批判性和反思性思维的发展提出建议。

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Cadernos Pagu Social Sciences-Gender Studies

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期刊介绍： Cadernos Pagu was founded in 1993 and since then has contributed to the consolidation of gender studies in Brazil. The journal was created in a period when gender studies gained certain academic legitimacy in the country, and it intended to further its visibility, diffusing and stimulating knowledge production in this field. Cadernos Pagu resulted from more than two years of intense readings, researches and debates among the members of the Center for Gender Studies Pagu, analyzing gender theories developments and stalemates. The first issue was completely written by Pagu"s research members, and their articles expressed those concerns. Throughout the second and third issues, the journal redefined its editorial policies, opening to contributions from Brazilian and foreign researchers.