LEARNING AT "YOUNG ADULTS EDUCATION" CLASSES: DILEMMAS AND SOCIAL REPRESENTATION

Daniel F. M. Gouveia, Alcina Maria Testa Braz da Silva
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Abstract

RESUMO: O presente trabalho tem como objetivo apresentar as expectativas dos alunos da Educacao de Jovens e Adultos (EJA) em relacao ao futuro e as representacoes sociais em torno de sua formacao. Sao informacoes importantes para que se possa compreender a interpretacao do aluno da EJA sobre esses aspectos e como essa interpretacao ira orientar a sua conduta. Alem disso, contribui para a adocao de uma pratica que inclua conteudos que atendam as diversas expectativas desses alunos. A metodologia utilizada foi a analise de conteudo com o auxilio do software Atlas.ti. Os resultados revelam uma variedade de expetativas dos alunos quanto a sua formacao que vao desde os ganhos pessoais ate os ganhos profissionais, tendo como destaque o ingresso no Ensino Superior. Palavras-chave: Educacao de Jovens e Adultos.Expectativas. Representacoes sociais.
“青年教育”课堂学习:困境与社会表征
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