Levantamento do perfil de supervisores clínicos de terapia cognitivo-comportamental no Brasil

Q2 Psychology
Janaína Bianca Barletta, Robson Medeiros de Araújo, Carmem Beatriz Neufeld
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Abstract

Resumo Objetivo: Esta pesquisa teve por objetivo identificar o perfil de supervisores de Terapia Cognitivo-Comportamental no país e conhecer sua formação para exercer essa atividade profissional. Método: Foi realizado um survey online em âmbito nacional com 180 supervisores de Terapia Cognitivo-Comportamental, sendo 73,8% do sexo feminino, com a média de idade de 40,3 anos (DP = 10,03). Resultados: Entre os principais resultados, ressalta-se a intensa formação acadêmica, treinamento para prática psicoterápica e tempo de experiência clínica (12,6 anos, DP = 7,64) e supervisionada (7,4 anos, DP = 7,26). Apenas 27,8% dos participantes indicaram treinamento específico para supervisor e houve uma lacuna de indicativos de treinamentos de recursos para supervisões remotas. Conclusão: Considera-se essa a primeira pesquisa a traçar o perfil de supervisores de Terapia Cognitivo-Comportamental no Brasil, ampliando o olhar para esta atividade profissional.
巴西认知行为治疗临床主管概况调查
摘要目的:本研究旨在了解国内认知行为治疗主管的概况,并了解他们从事认知行为治疗专业活动的培训情况。方法:对180名认知行为治疗主管进行全国在线调查,其中73.8%为女性,平均年龄40.3岁(sd = 10.03)。结果:在主要结果中,强调了密集的学术培训、心理治疗实践培训和临床经验时间(12.6年,sd = 7.64)和监督(7.4年,sd = 7.26)。只有27.8%的参与者表示对主管进行了专门培训,而且对远程主管的资源培训指标存在差距。结论:这被认为是第一个概述巴西认知行为治疗主管概况的研究,扩大了对这一专业活动的关注。
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来源期刊
Estudos De Psicologia (campinas)
Estudos De Psicologia (campinas) Psychology-Psychology (all)
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期刊介绍: Estudos de Psicologia (Psychological Studies) is a quarterly journal of the graduate psychology program at the Pontifícia Universidade Católica de Campinas - Centro Ciências da Vida (Pontifical Catholic University of Campinas- Center of Life Sciences). Since its foundation in 1983, it has been encouraging contributions from national and international scientific communities, aiming to discuss and to promote the profession and research in Psychology through the publication of original articles, which bring relevant contributions to the field of Psychology. It also publishes theoretical and review papers as well as book reviews representing significant advances to the science and profession of Psychology.
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