O uso dos padrões básicos e/ou indicadores de desempenho da competência em informação propostos por Belluzzo (2007) na prática diária de trabalho dos profissionais da informação em museus

IF 0.2 Q4 INFORMATION SCIENCE & LIBRARY SCIENCE
Cláudia Maria Alves Vilhena, Célia da Consolação Dias
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Abstract

RESUMO Este artigo aborda questões teóricas que circundam a temática competência em informação voltada para os profissionais de museus. São discutidos o museu, sua função social, profissionais de museus e a competência em informação. Tem por objetivo propor um modelo de competência em informação para os profissionais de museus, com base nos padrões indicadores de desempenho e resultados desejáveis propostos por Belluzzo (2007). Os procedimentos metodológicos foram construídos por meio de uma revisão bibliográfica, de natureza qualitativa. A aplicabilidade se deu por um questionário fechado para identificar e reconhecer a competência em informação dos profissionais de museus. Os achados da pesquisa indicaram que, para a aplicação de modelos de competência em informação, eles devem ser precedidos de um levantamento (diagnóstico) da situação de cada instituição frente ao uso da informação, bem como dos recursos informacionais disponíveis. A conclusão destacou que não existe um modelo único de competência em informação, fechado e inflexível a ser desenvolvido nos museus e na equipe de trabalhadores. Ao contrário, um modelo deve sempre atender às necessidades informacionais específicas de cada museu e de seus profissionais.
Belluzzo(2007)提出的信息素养基本标准和/或绩效指标在博物馆信息专业人员日常工作实践中的应用
本文探讨了围绕博物馆专业人员信息素养主题的理论问题。讨论了博物馆、它的社会功能、博物馆专业人员和信息素养。本研究旨在基于Belluzzo(2007)提出的标准绩效指标和期望结果,为博物馆专业人员提出一个信息素养模型。方法程序是通过文献综述建立的,具有定性性质。该方法的适用性是通过一份封闭式问卷来识别和识别博物馆专业人员的信息能力。研究结果表明,在应用信息素养模型之前,必须对每个机构在信息使用方面的情况以及可用的信息资源进行调查(诊断)。结论强调,在博物馆和工作人员中,没有单一的、封闭的、不灵活的信息素养模型可以发展。相反,模型必须始终满足每个博物馆及其专业人员的特定信息需求。
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Perspectivas em Ciencia da Informacao
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期刊介绍: La revista Perspectivas en Ciencia de la Información es una publicación trimestral de la Escuela de Ciencia de la Información de la Universidad Federal de Minas Gerais. Fue lanzada en 1996, en sustitución a la Revista de la Escuela de Biblioteconomía de la UFMG. Y en el caso de que se produzca un cambio en la calidad de la información y de la comunicación.
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