Matemática de Singapura: gamificações para o ensino fundamental

G. B. Afonso, Melissa Samantha Holetz
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Abstract

: O objetivo desse projeto é desenvolver um jogo para trabalhar operações matemáticas básicas e frações no Ensino Fundamental que possa ser aplicado nas escolas brasileiras usando o que foi estudado sobre a Metodologia de resolução de problemas e as ferramentas didáticas utilizadas no ensino da Matemática de Singapura. Para o desenvolvimento desse trabalho foram realizadas as seguintes atividades: levantamento de material bibliográfico baseado na análise de uma sequência de atividades selecionadas de uma coleção de livros didáticos de Singapura; investigação de uma gamificação dessa metodologia através da resolução de problemas; experimentação dessa estratégia; observação e aplicação de questionários e análise dos mesmos. Após criação e aplicação do jogo, observou-se que essa metodologia facilita o entendimento dos problemas pelos alunos, por meio do uso contínuo de desenhos, esquemas e ferramentas.
新加坡数学:小学游戏化
这个项目的目标是开发一个游戏,用于小学的基本数学运算和分数,可以应用于巴西的学校,使用新加坡数学教学中使用的解决问题的方法和教学工具。为了开展这项工作,我们进行了以下活动:在分析从新加坡教材中选取的一系列活动的基础上,对文献资料进行调查;对文献资料进行分析通过解决问题来研究这种方法的游戏化;这一策略的试验;观察和应用问卷并进行分析。在创造和应用游戏后,我们观察到这种方法有助于学生理解问题,通过持续使用图纸、方案和工具。
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