Tempo de re-colhimento – es-colher as lutas e re-colher a esperança

Abstract

Este artigo tem como objetivo ressaltar a relevância do pensamento de Freire como teoria educacional e práxis pedagógica que recupera a utopia para um mundo que enfrenta profunda crise sócio-geopolítica-econômica e incertezas diante de uma pandemia que afeta especialmente pessoas mais vulnerabilizadas de nossa sociedade. Argumenta que o espaço intermediário, zona limítrofe, entre o mundo pré-pandemia e pós-pandemia pode ser espaço criativo para refundar nossas epistemologias, cultivar nossa resiliência e despertar nossa sensibilidade para tecermos coletivamente uma nova forma de convivência.