MÍDIAS E QUESTÕES AMBIENTAIS: PERCEPÇÃO DE PROFESSORES PARTICIPANTES DE UM CURSO DE EXTENSÃO EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL

Solange Reiguel Vieira, Karyne Baptista de Souza Cruz, Josmaria Lopes de Morais
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Abstract

Este estudo analisou as respostas dos participantes de um fórum de discussão a respeito do papel da mídia na discussão das questões ambientais. O fórum foi realizado no início de um curso semipresencial em educação ambiental e contou com a participação de 28 professores do ensino básico. Foi empregado Análise Textual Discursiva com o intuito de descrever e interpretar os sentidos das falas dos professores. Os metatextos produzidos no processo de análise, confrontados com a literatura, mostraram que os participantes consideram que a mídia constitui a principal fonte de notícias da população, que atua como formadora de opinião, que está apresentando muitas questões ambientais. Evidenciou-se o posicionamento dos participantes do fórum quanto a importância de aproveitar as informações da mídia para trabalhar a educação ambiental em sala de aula.
媒体与环境问题:参与环境教育推广课程的教师的看法
本研究分析了论坛参与者对媒体在环境问题讨论中的作用的反应。该论坛是在环境教育混合课程开始时举行的,有28名小学教师参加。本文采用语篇分析的方法来描述和解释教师演讲的意义。在分析过程中产生的元文本,面对文献,表明参与者认为媒体是人口新闻的主要来源,作为意见形成者,呈现了许多环境问题。它强调了论坛参与者的定位,即利用媒体信息在课堂上开展环境教育的重要性。
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