Zum grundsätzlichen Unterschied von Ereignissubjunktion (de re) und Prämissensubjunktion (de dicto) im Westgermanischen

Q1 Arts and Humanities

Glottotheory Pub Date : 2016-01-24 DOI:10.1515/glot-2016-0011

W. Abraham

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Abstract

Zusammenfassung Es ist bekannt, dass neben weil als unterordnender Subjunktion (weil-Vletzt) weil ebenso in nebenordnender Koordination (weil-V2) erscheinen kann. Dies geschieht aufgrund normativen Drucks zwar bloß im mündlichen Ausdruck – und wird deshalb im Schulunterricht als grammatischer Fehler gebrandmarkt. Die jüngste Forschung hat aber gezeigt, dass weil-V2 immer stärker vordringt. Die schulische Entscheidung beruht auf einem grundsätzlichen Irrtum: weil mit Nebensatzwortstellung drückt etwas ganz anderes aus als weil mit Hauptsatzwortstellung. Folglich muss dieser Variante ein neuer Schriftsprachenstatus zugewiesen werden. Es wird mithilfe von Distributionsproben dargestellt, wie weil-V2, allgmeiner Subjunktion-V2 erklärt werden kann. Zu den Beobachtungen zum Niederländischen omdat und want, die meine Schlüsse zum Deutschen mitbeeinflusst haben, danke ich Leonie Cornips (Meertens, Amsterdam), Ad Foolen (Nimwegen), Elly van Gelderen (Tempe, AZ), Camiel Hamans (Amsterdam), Tette Hofstra (Groningen), Jan Kuipers (Groningen), Gunther De Vogelaer (Münster) sowie Jan-Wouter Zwart (Groningen). Ganz besonders haben mich die Überlegungen Nicholas Catassos (Venedig und München) zu kritischen Neuüberlegungen zum Thema veranlasst. Elisabeth Leiss war wie sonst öfters ein begleitender Geist.

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并且从客观意义上说，为西日人的辉煌中被剔除的事件

摘要据了解，除了有助于实现下游(家畜)买卖的规则之外，还可以实现额外目标(家畜v2)。这些语言是通过口头表达而达到的，因此在学校都会被贴上语法错误的标签。不过最近的研究表明魏尔v2越来越快这项有关学校的决定是一个很好的错误。因此，这个版本必须获得新的文字地位。它是以基本粒子制作的样品为模型阐述出微粒子v2，很基本是模仿v2。注意到我跟德国人关系的荷兰梅宾和沃特斯。尤其是尼可拉斯·卡塔索斯(威尼斯和慕尼黑)的想法，使我对这个问题产生了严重的改变。伊丽莎白，一如既往，是个随风飘动的鬼魂。

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Glottotheory Arts and Humanities-History

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期刊介绍： The foci of Glottotheory are: observations and descriptions of all aspects of language and text phenomena including the areas of psycholinguistics, sociolinguistics, dialectology, pragmatics, etc. on all levels of linguistic analysis, applications of methods, models or findings from quantitative linguistics concerning problems of natural language processing, language teaching, documentation and information retrieval, methodological problems of linguistic measurement, model construction, sampling and test theory, epistemological issues such as explanation of language and text phenomena, contributions to theory construction, systems theory, philosophy of science. The journal considers itself as platform for a dialogue between quantitative and qualitative linguistics.