Assessing English language teachers’ understanding and practices of student-centered learning in Oman

IF 2.1 1区文学 Q1 EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH

Language Testing in Asia Pub Date : 2022-09-14 DOI:10.1186/s40468-022-00184-3

Salim Said Bani Orabah, Houman Bijani, Seyed M. Ismail

引用次数: 1

查看原文本刊更多论文

评估阿曼英语教师对以学生为中心的学习的理解和实践

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Language Testing in Asia Arts and Humanities-Language and Linguistics

CiteScore

4.00

自引率

28.60%

发文量