Condición juvenil y drogas en universitarios: El caso de una universidad regional

Q3 Social Sciences
Gretel Espinosa-Herrera, Juan Manuel Castellanos-Obregón, David Osorio-García
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Abstract

(descriptivo): En este articulo exponemos una reflexion acerca de la condicion juvenil, y se centra la atencion en la relacion entre la condicion juvenil diferenciada de los estudiantes universitarios y el uso de sustancias psicoactivas. Se argumenta que, si bien la condicion juvenil  es diferenciada frente a las practicas de consumo de sustancias psicoactivas se homogenizan las diferencias. Lo anterior se sustenta a partir del caso de una universidad regional. El articulo se desarrolla en dos momentos: en el primero, se aborda el inicio, escalamiento y diversificacion del uso de sustancias psicoactivas; en el segundo, se desarrolla la relacion con la condicion juvenil a partir de la construccion de cuatro categorias. Para lo anterior, se utiliza un cuestionario de la Cicad/OEA, y con ello se busca profundizar en las circunstancias sociales de los usuarios y usuarias, mas alla de su experiencia estudiantil universitaria, al tiempo que se busca desnaturalizar la concepcion etaria al transformarla en una cualidad social y no en una condicion biologica del sujeto.
青少年状况与大学毒品:以地区大学为例
(描述性):本文对青少年状况进行了反思,重点关注大学生青少年状况的差异与精神活性物质的使用之间的关系。这项研究的目的是评估青少年的精神活性物质使用情况,并评估青少年的精神活性物质使用情况。本文以一所地区大学为例。本文分两个阶段展开:第一个阶段,讨论精神活性物质使用的开始、扩大和多样化;在第一篇文章中,我们从四个类别的构建中发展了与青少年状况的关系。为鉴,使用了一个问卷美洲药物滥用管制委员会/美洲国家组织,进而试图深化用户和用户当前的社会情况,超越大学学生的经验,同时为原材料以次充好的年龄concepcion有魅力,而不是一个条件biologica社会主体。
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