{"title":"GIS i gymnasiet med fokus på Geovidenskab A","authors":"Ebbe Skovgård Brønnum","doi":"10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7534","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"I denne artikel opridses først hvilke rammer og forventninger, der er til inddragelse af digitale kort på forskellige niveauer af naturgeografi og geovidenskab i gymnasiet. Derudover præsenteres nogle perspektiver på, hvordan GIS kan anvendes på et Geovidenskab A-hold.","PeriodicalId":32904,"journal":{"name":"Geoforum Perspektiv","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-02-15","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Geoforum Perspektiv","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.54337/ojs.perspektiv.v21i36.7534","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
I denne artikel opridses først hvilke rammer og forventninger, der er til inddragelse af digitale kort på forskellige niveauer af naturgeografi og geovidenskab i gymnasiet. Derudover præsenteres nogle perspektiver på, hvordan GIS kan anvendes på et Geovidenskab A-hold.