¿Qué conocimiento debe producir la investigación en políticas públicas en y desde América Latina?

IF 0.4 Q4 PUBLIC ADMINISTRATION
Martha Isabel Gómez-Lee
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Abstract

Este artículo imagina una nueva agen­da de investigación de políticas públicas en y desde América Latina, en la que el campo de investigación acompañe y legitime: i) la construcción de sostenibilidad en el territorio y de seguridad ambiental planetaria, ii) los múltiples niveles de gobierno en diferentes aspectos particulares y coyunturas históricas específicas de América Latina, y iii) el proceso emancipador del movimiento indígena latino­americano y el consiguiente reconocimiento constitucional de los derechos colectivos de los grupos étnicos. Más allá de llegar a respuestas concluyentes, se dialoga con base en ciertos instrumentales analíticos para motivar a otros investigadores a trabajar en una agenda que se apoye en Morin y el giro de colonial, a fin de que estas actividades científicas contribu­yan a desarrollar una visión democrática, de identidad y conciencia planetaria, y de mayor dignidad humana e igualdad política. Para este fin se requiere producir conocimiento transdisciplinar, pensamiento heterárquico y conocimientos híbridos que recuperen saberes subalternos.
拉丁美洲和来自拉丁美洲的公共政策研究必须产生什么知识?
这篇文章设想了拉丁美洲和美洲公共政策研究的新议程,研究领域伴随着这一议程并使其合法化:(i)领土可持续性和全球环境安全的建设,(ii)拉丁美洲不同特定方面和特定历史时刻的多级政府,三拉丁美洲土著运动的解放进程以及随后宪法对族裔群体集体权利的承认。除了得出结论性答案外,还在某些分析工具的基础上进行对话,以激励其他研究人员制定一项以莫林和殖民地转折为基础的议程,以便这些科学活动有助于发展民主愿景、全球认同和良知,以及更大的人的尊严和政治平等。为此,需要产生跨学科知识、异质思维和混合知识,以恢复低级知识。
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