Nuo meninės praktikos prie rašymo – ir atvirkščiai

Abstract

Straipsnyje nagrinėjama doktorantūros meno projekto meninės-kūrybinės ir tiriamosios dalių išankstinė perskyra bei jos įveikos galimybės. Problema siejama su galimybe permąstyti ir peržengti doktorantūros nuostatuose įtvirtintą perskyrą tarp meninės-kūrybinės ir tiriamosios dalių, kai pastaroji privalo įgauti apibrėžtos apimties rašytinio teksto pavidalą. Keliamas klausimas, kodėl meninių tyrimų rezultatai dailės krypties doktorantūros meno projekte galiausiai privalo būti įžodinti? Teigiama, kad dominuojantį meninį-akademinį tyrimą galėtų papildyti meninio tyrimo ekspozicijos ir meniniai argumentai. Meninius argumentus galima suvokti kaip į rašytinį tekstą neredukuojamus meninių idėjų ir episteminių tezių asambliažus, kuriuose reikšmingą vaidmenį atlieka materialaus pobūdžio triukšmas.