Infância, adolescência e direitos humanos no conflituoso século XX:

IF 0.1 Q4 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
E. B. B. D. Moura
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Abstract

Este artigo tem, como finalidade, situar os direitos humanos, em particular os direitos reconhecidos a infância e a adolescencia, a partir de suas premissas historicas, como desdobramentos do conflituoso seculo XX, cenario de duas guerras mundiais e de conflitos armados em varias partes do mundo, com inegavel impacto sobre criancas e adolescentes. Ao elenco de decisoes emanadas da Organizacao das Nacoes Unidas (ONU), acrescenta as discussoes sobre o teor da Constituicao Federal de 1988 quanto ao reconhecimento desses direitos no Brasil, as contestacoes de que sao objeto, sua recorrente violacao. Finalmente, reflete sobre o direito a informacao como suporte dos demais direitos reconhecidos a criancas e adolescentes e, por esse meio, como fundamento de uma sociedade democratica disposta a firmar-se no presente e a sobreviver no futuro.
冲突的二十世纪的儿童、青少年和人权:
本条旨在从其历史前提出发,将人权,特别是承认的儿童和青少年权利,定位为冲突的二十世纪的发展、两次世界大战和世界各地武装冲突的情景,对儿童和青少年产生了不可否认的影响。在联合国组织(UN)作出的决定清单中,增加了关于1988年《联邦宪法》关于在巴西承认这些权利的内容的讨论、作为目标的争论及其一再违反的情况。最后,它认为信息权是对儿童和青少年其他权利的支持,因此也是一个愿意在现在立足并在未来生存的民主社会的基础。
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Revista Brasileira de Historia & Ciencias Sociais
Revista Brasileira de Historia & Ciencias Sociais SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY-
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