{"title":"COVID-19 E O FIM DA EDUCAÇÃO 1870 - 1920 - 1970 - 2020","authors":"António Nóvoa, Y. Alvim","doi":"10.1590/2236-3459/110616","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Escrito com a liberdade do ensaio, este texto percorre, em visao panorâmica, a historia da educacao nos ultimos 150 anos. Escolhemos quatro datas que funcionam como “pretexto” para a argumentacao: 1870 – epoca de consolidacao do modelo escolar; 1920 – publicacao do livro-manifesto da Educacao Nova, Transformemos a escola ; 1970 - publicacao de duas obras marcantes, A reproducao e Sociedade sem escolas ; 2020 – Covid-19 e a maior “experimentacao” na historia da educacao. O ensaio e atravessado por uma interrogacao sobre o “fim” da educacao ou, melhor dizendo, sobre o “fim” do modelo escolar.","PeriodicalId":53128,"journal":{"name":"Historia da Educacao","volume":"25 1","pages":"110616"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-02-22","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"8","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Historia da Educacao","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.1590/2236-3459/110616","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"Q4","JCRName":"Social Sciences","Score":null,"Total":0}
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Abstract
Escrito com a liberdade do ensaio, este texto percorre, em visao panorâmica, a historia da educacao nos ultimos 150 anos. Escolhemos quatro datas que funcionam como “pretexto” para a argumentacao: 1870 – epoca de consolidacao do modelo escolar; 1920 – publicacao do livro-manifesto da Educacao Nova, Transformemos a escola ; 1970 - publicacao de duas obras marcantes, A reproducao e Sociedade sem escolas ; 2020 – Covid-19 e a maior “experimentacao” na historia da educacao. O ensaio e atravessado por uma interrogacao sobre o “fim” da educacao ou, melhor dizendo, sobre o “fim” do modelo escolar.
本文以散文的自由书写,全景式地讲述了过去150年的教育史。我们选择了四个日期作为争论的“借口”:1870年——学校模式巩固的时间;1920年,出版了新的Educacao宣言书《Transformmos a escola》;1970年的今天,出版了两部杰出的作品,《复制》和《没有学校的社会》;2020年的今天,新冠肺炎是教育史上最大的“实验”。这篇文章被一个关于教育“终结”的问题所交叉,或者更确切地说,是关于学校模式的“终结”。