Pierre Frath, José Carlos Herreras (dir.), Plurilinguisme et créativité scientifique

Abstract

« Les partisans du plurilinguisme ont encore du pain sur la planche… ». Cette phrase est la derniere d’un ouvrage tout a fait bienvenu a l’heure ou l’enseignement-apprentissage des langues fait l’objet de nombreux discours de facade dans les etablissements de l’enseignement superieur et de la recherche et ou les actions reellement favorables au developpement du plurilinguisme font, il faut bien l’avouer, plutot defaut. Le plurilinguisme est ici envisage non pas dans une problematique d’ensemb...