Redes de Bibliotecas Escolares Brasileiras: contribuições no processo educativo

Abstract

A pesquisa tem como foco analisar as dimensoes pedagogica e organizacional das redes de bibliotecas escolares a luz da literatura em Ciencia da Informacao e da Educacao. O projeto piloto balizador da pesquisa teve como referencia a Rede de Bibliotecas Escolares do municipio de Vila Velha/ES que, no ano de 2013, iniciou o processo de revitalizacao das bibliotecas com a criacao, no organograma da Secretaria de Educacao, do Setor de Coordenacao Geral das Bibliotecas Escolares. O referencial teorico norteador do estudo foi constituido pelas entidades Federacao Internacional de Associacoes de Instituicoes Bibliotecarias e o Conselho Federal de Biblioteconomia; pelos programas Rede Nacional de Bibliotecas Publicas de Portugal, e o Programa Nacional de Redes de Bibliotecas do Chile; e pelos pesquisadores Castells (2002), Campello (2003), Castro Filho(2016), Moro e Estabel (2011). O resultado da implantacao do projeto piloto no municipio de Vila Velha institucionalizou acoes norteadoras para a gestao da rede de bibliotecas do municipio. Conclui-se que os desafios e metas serao superados e alcancados em curto prazo. Palavras-chave: Biblioteca escolar; Implantacao de projeto piloto; Redes de bibliotecas.