Analyse de quelques mécanismes d’acquisition des premiers éléments d’un métier chez l’adolescent

Abstract

Toute faute professionnelle comporte a la fois un aspect negatif et un autre positif, l’individu substituant dans son travail une reponse inadequate a la reponse correcte. C’est cette observation psychopedagogique courante qui fait l’objet d’une analyse, consacree au comportement des apprentis fraiseurs. On expose successivement la methode d’observation et de controle, puis les resultats qui mettent en lumiere l’importance du phenomene de generalisation dans la genese des fautes professionnelles.