THE EFFECT OF FINANCIAL LITERACY AND PERSONALITY TOWARDS STUDENTS’ FINANCIAL MANAGEMENT ABILITY

Assets Jurnal Akuntansi dan Pendidikan Pub Date : 2021-10-29 DOI:10.25273/jap.v10i2.6048

Nur Fitrah Ramadhani Liesfi, S. Suranto

{"title":"THE EFFECT OF FINANCIAL LITERACY AND PERSONALITY TOWARDS STUDENTS’ FINANCIAL MANAGEMENT ABILITY","authors":"Nur Fitrah Ramadhani Liesfi, S. Suranto","doi":"10.25273/jap.v10i2.6048","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRACTThis study aims to find out the effect of financial literacy and personality traits on personal financial management. The population in this study was all students of the Faculty of Economics, which consisted of 1068 students, and 258 students were selected as the samples of this study using a proportional cluster random sampling system. The data analysis technique used was multiple linear regression. The result of this study showed that financial literacy and personality, whether simultaneous or partial, significantly and positively affect the personal financial management of students.ABSTRAKPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan ciri-ciri kepribadian terhadap pengelolaan keuangan pribadi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi yang berjumlah 1068 mahasiswa dan dipilih sebanyak 258 mahasiswa yang digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik proportional cluster random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan literasi keuangan dan kepribadian, baik secara simultan ataupun parsial, berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa.","PeriodicalId":32039,"journal":{"name":"Assets Jurnal Akuntansi dan Pendidikan","volume":" ","pages":""},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-29","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Assets Jurnal Akuntansi dan Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25273/jap.v10i2.6048","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

ABSTRACT

This study aims to find out the effect of financial literacy and personality traits on personal financial management. The population in this study was all students of the Faculty of Economics, which consisted of 1068 students, and 258 students were selected as the samples of this study using a proportional cluster random sampling system. The data analysis technique used was multiple linear regression. The result of this study showed that financial literacy and personality, whether simultaneous or partial, significantly and positively affect the personal financial management of students.

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh literasi keuangan dan ciri-ciri kepribadian terhadap pengelolaan keuangan pribadi. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Fakultas Ekonomi yang berjumlah 1068 mahasiswa dan dipilih sebanyak 258 mahasiswa yang digunakan sebagai sampel dalam penelitian ini dengan menggunakan teknik proportional cluster random sampling. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear berganda. Hasil dari penelitian ini menunjukkan literasi keuangan dan kepribadian, baik secara simultan ataupun parsial, berpengaruh positif dan signifikan terhadap pengelolaan keuangan pribadi mahasiswa.

查看原文本刊更多论文

财务素养和个性对学生财务管理能力的影响

摘要本研究旨在了解财务知识和人格特征对个人财务管理的影响。本研究中的人群均为经济学院的学生，共有1068名学生，258名学生采用比例聚类随机抽样系统作为本研究的样本。所使用的数据分析技术是多元线性回归。本研究的结果表明，财务素养和个性，无论是同时的还是部分的，都会对学生的个人财务管理产生显著而积极的影响。ABSTRAK本研究旨在确定金融文献和人格特征对个人财务管理的影响。本研究中的人群共有1068名来自经济学院的学生，共有258名学生被选为本研究的样本，使用比例聚类随机抽样技术。所使用的数据分析技术是双线性回归。本研究的结果表明，金融文献和人格同时或部分地对学生的个人财务管理产生了积极而显著的影响。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Assets Jurnal Akuntansi dan Pendidikan

自引率

0.00%

发文量

审稿时长

24 weeks