La modelación como método del conocimiento científico en las ciencias sociales. El caso del modelo cubano de televisión local

IF 0.3 Q3 SOCIAL SCIENCES, INTERDISCIPLINARY
Dagmar Herrera Barreda, H. S. Medina
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Abstract

El artículo sustenta la viabilidad del empleo de la modelación como método del conocimiento científico dentro de las ciencias sociales y, de modo particular, su aplicación al estudio de los procesos comunicativos mediáticos. Parte de definir la modelación, con sus ventajas y riesgos epistemológicos, para luego exponer los pasos seguidos en el análisis de la televisión de cobertura local en Cuba y la conformación de un modelo que posibilitó explicar el funcionamiento de este sistema así como sus potencialidades inexploradas para actuar en aras del desarrollo local. Se emplean como técnicas fundamentales para arribar al conocimiento, la investigación bibliográfica documental, la entrevista, la encuesta y la triangulación constante, siempre marcadas por las pautas de la modelación como método científico. Los resultados abren el camino para conformar una propuesta proyectiva de televisión para el desarrollo local en el contexto cubano.
作为社会科学科学知识方法的建模。古巴地方电视台模式的案例
本文支持将建模作为社会科学中科学知识的一种方法的可行性,特别是将其应用于研究媒体传播过程。它首先定义了建模及其认识论上的优势和风险,然后阐述了分析古巴地方电视台和建立一个模型所遵循的步骤,该模型可以解释该系统的运作及其为地方发展采取行动的未探索的潜力。它们被用作获得知识、文献书目研究、采访、调查和不断三角测量的基本技术,始终以建模为科学方法的模式为标志。这些结果为制定古巴背景下地方发展的电视投影提案铺平了道路。
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