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Abstract
El objetivo de esta indagación es ejemplificar e insistir en la necesidad de arriesgar y (re)elaborar en lo posible, desde un contexto situado, herramientas conceptuales que hagan posible replantear experimentalmente ciertas cuestiones teóricas y prácticas. Estos experimentos buscan desarrollar una resistencia simbólica creativa en todos los ámbitos. Haciendo una breve genealogía de la matriz de dominación de Patricia Hill Collins, el artículo examina someramente la manera en la que autores como la propia Collins, Pierre Bourdieu, Ludwig Wittgenstein y Virginia Woolf elaboran su instrumental teórico. Con este análisis, buscamos hallar elementos comunes que ayuden a crear nuevas herramientas de investigación. Estas herramientas deberían reconocer y desmantelar la visión del mundo dominante para producir profundas transformaciones en la realidad social que vivimos e investigamos.