SUSTENTABILIDADE E MODA NO ENSINO DAS ARTES VISUAIS

Q4 Social Sciences

Cadernos CEDES Pub Date : 2022-04-01 DOI:10.1590/cc251924

Leandro Alves Garcia, Atena Pontes de Miranda, Robson Cardoso da Costa

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Abstract

RESUMO Este trabalho analisou a experiência com arte e moda na educação em artes visuais, desenvolvida em escola pública do nordeste brasileiro. Utilizou-se a abordagem metodológica de projetos pedagógicos em artes visuais, aplicando doze aulas teórico-práticas, criando experiências com arte têxtil a partir da reutilização de sacolas plásticas para a confecção de vestimentas utilizando as técnicas de moulage e crochê. As atividades levaram os estudantes a refletirem sobre o papel social da arte na moda e sua contribuição pessoal para a sustentabilidade a partir da customização de resíduos sólidos.

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视觉艺术教学中的可持续发展与时尚

这项工作分析了在巴西东北部一所公立学校开展的视觉艺术教育中艺术和时尚的经验。我们采用了视觉艺术教学项目的方法论方法，应用了12门理论实践课，从使用印模和钩针技术制造服装的塑料袋的重复使用中创造了纺织艺术的经验。通过这些活动，学生们反思了艺术在时尚中的社会作用，以及通过定制固体废物对可持续发展的个人贡献。

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Cadernos CEDES Social Sciences-Education

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