A PRÁTICA DOCENTE DAS PROFESSORAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM BERÇÁRIOS

Ana Flavia De Souza, Renata Machado De Assis
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Abstract

Este artigo expõe os resultados de uma pesquisa cujo objetivo foi o de investigar a prática de professoras de Educação Física nos berçários, no que se refere à preparação das aulas e à sua formação para o trabalho com crianças de zero a três anos de idade. Os sujeitos foram professoras de Educação Física e coordenadoras que trabalham em CMEI e CEI de Jataí - GO. A realidade encontrada demonstrou que as professoras de Educação Física se sentem preparadas para trabalhar com as crianças de berçários, porém apontam algumas dificuldades, como pouco tempo para as aulas, número elevado de crianças por turma e falta de referencial teórico para subsidiar sua prática. Elas disseram que o processo de formação inicial contribuiu para exercerem a docência em berçários, porém foi falho no quesito vivência prática durante a formação acadêmica. Palavras-chave: Educação Física. Educação Infantil. Berçário.
幼儿园体育教师的教学实践
本文介绍了一项研究的结果,该研究的目的是调查幼儿园体育教师在0至3岁儿童的课堂准备和工作培训方面的实践。受试者是在加泰戈的CMEI和CEI工作的体育教师和协调员。现实调查显示,体育教师觉得自己已经做好了在托儿所与孩子们一起工作的准备,但也指出了一些困难,如上课时间少、每节课的孩子人数多以及缺乏支持他们实践的理论框架。他们说,最初的培训过程有助于幼儿园的教学,但在学术培训的实践经验方面存在缺陷。关键词:体育。幼儿教育。婴儿室
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